Blog des ce2-cm1

Bonjour,

Voici le travail de la journée ! 

CE2:

Français:

Lecture: La laide au Bois Dormant p. 16 à p.23

Le futur: Lire "Règle" p.83 + Ex 3 p.82 + Ex 9 p.82

Mathématiques

Périmètre: Ex 5 p.73  + Ex 6 p.73 + Ex 8 p.73

Calcul mental: Calculatice - CE2 activité au choix parmi Table de 7

CM1:

Français:

Temps simples / Temps composés : Lire "règle" p.85 + Ex 11 p.84 + Ex 13 p.84

Mathématiques:

Fractions décimales: Ex 11 p.29 + Ex 12 p.29 + A toi de jouer p.29

Pour tous:

Jogging d'écriture: Si possible mettre un minuteur de 5 minutes. Vous pouvez lire vos productions à vos parents, grands-parents, frères/ soeurs ...

Thème:  Je suis content(e) car ...

Dictée: Dictée Bilan sem 21

Voici l'audio de la dictée, pensez à bien vous relire selon le même procédé qu'en classe.

1ere relecture pour les majuscules et la ponctuation

2eme relecture pour les accords du Groupe Nominal (Det / N / Adj)

3eme relecture pour les accords Sujet / verbe

4eme relecture pour les homophones grammaticaux (a/à, et/ est, on/ont, son / sont ...)

5eme relecture pour les mots difficiles et les mots qui étaient à apprendre

CE2 : 

CM1:

Anglais: voici des petites activités en ligne. Le thème du jour: Colours

https://learningapps.org/3482621

https://learningapps.org/3763389

Défi: La réponse au rébus d'Albane est: Risotto (Riz - Hotte -O)

Rappel:  De 17h à 18h, rendez-vous dans la classe virtuelle. Prenez votre jogging d'écriture, votre dictée et un stylo vert.

Je vous rappelle le lien pour pouvoir accéder à la classe: https://eu.bbcollab.com/guest/0bdf5e610d9940e5bb94cf61dbee265f

Voici les corrections:

CE2:

:Mathématiques:

Français

Lecture:

1. Pourquoi la reine est–elle si triste au début de l’histoire ? La reine est triste car elle n'arrive pas à avoir d'enfant.

2. Que demande la reine à la grenouille ? La reine demande à la grenouille d'avoir deux enfants.

3. Que prédit la grenouille à la reine ? La grenouille prédit que la reine aura deux enfants dans moins d'un an.

4. Pourquoi la reine hurle-t-elle lorsqu’elle voit sa deuxième fille ? La reine hurle lorsqu'elle voit sa deuxième fille parce qu'elle est horriblement laide.

5. Que dit la reine au roi ? La reine dit au roi qu'il a une fille.

CM1:

Mathématiques:

Français:

Lecture: 8) La veille de procession, que firent les escrocs ?
Ils travaillèrent toute la nuit. Ils faisaient semblant d’enlever l’étoffe sur le métier, ils taillaient l’air avec de grands ciseaux, ils cousaient sans aiguille et sans fil.

9) Lors de la procession, comment est réellement habillé l’Empereur ?
Lors de la procession, l’Empereur n’as pas d’habit sur lui. Il est tout nu.

10) Que pensent porter les chambellans ?
Les chambellans pensent porter la traîne du manteau de cour.

11) Pourquoi personne dans la foule ne voulait avouer qu’il ne voyait rien ?
Personne ne voulait avouer qu’il ne voyait rien pour ne pas passer pour un sot ou un incapable.

12) Qui dénonce enfin cette supercherie ?
C’est un enfant qui dénonce la supercherie.

13) Pourquoi le croit-on ?
On le croit parce que les enfants ont la « voix de l’innocence ».

14) Que cria alors le peuple entier ?
Il crie : « Il n’a pas d’habit du tout… Il n’a pas d’habit du tout ! »

15) Que décide alors l’Empereur ?
L’Empereur décide de continuer la procession malgré tout. Il se redressa d’ailleurs encore plus fièrement.

16) A ton avis, pourquoi décide-t-il de continuer ?
Il décide de continuer car, même s’il pense que son peuple a raison, il ne veut pas lui avouer qu’il est un sot et un incapable.

Pour tous:

Phrase dictée:

Un individu a volé une défense à l'éléphante d'un musée. Quelle attaque ! Il était entré par effraction et a causé des dégâts.

Bonne soirée !

Voici les corrections !!

(Veuillez m'excuser pour le retard, il est très très difficile de se connecter. J'espère que ça ira mieux chez vous).

CE2:

Français:

Mathématiques:

CM1:

Français:

Lecture: 

1) Qui sont les personnages principaux de ce conte ?

Les personnages principaux de ce conte sont l’empereur et les tisserands.

2) A quoi s’intéresse surtout l’empereur ?

L’empereur s’intéresse surtout à ses vêtements.

3) Pour qui se font passer les deux escrocs ?

Les deux escrocs se sont passé pour des tisserands.

4) A ton avis, qu’est-ce qu’une étoffe ?

Réponse personnelle

5) Que pense l’Empereur lorsqu’il s’aperçoit qu’il ne voit rien ?
Il pense qu’il est un sot ou bien qu’il n’est pas fait pour être Empereur.

6) Que décide-t-il alors ?
Il décide de faire semblant de voir l’étoffe et il dit : « Oh ! de toute beauté, vous avez ma plus haute approbation. »

7) Comment l’Empereur montre-t-il sa reconnaissance aux tisserands ?
Il leur montre sa reconnaissance en les décorant de la croix de chevalier et en leur octroyant le titre de gentilshommes tisserands.

Mathématiques:

Pour tous:

Phrase dictée:

Nous avons lu des articles très étonnants dont le débordement d'une rivière qui a provoqué une inondation. Quant à plusieurs personnes, elles sont parties à des kilomètres avec l'évacuation.

Je vous remercie pour les lettres pour les personnes âgées que j'ai déjà reçu !  Merci pour elles !

Bonne soirée à vous !

Pour les parents,

• Si vous vous pouvez des questions sur la vie pendant le confinement, voici une petite vidéo: www.viewpure.com/8fE3tNikFTQ?ref=search

• Si vous avez des questions auxquelles je ne peux pas répondre, il existe une ligne académique d'écoute à votre disposition pour répondre à vos questions sur la continuité pédagogique, l'accueil d'enfants de soignants ... 

Cette ligne est à votre disposition du lundi au vendredi (9h/12h - 14h/17h) appel gratuit: 01 39 23 63 22 / covid19@ac-versailles.fr

• La Chaine France 4 modifie ses programmes, veuillez trouver ci-joint le programme :Continuité éducative france TV.pdf

La maitresse a été accueilli par l'équipe enseignante de l'école CEIP Manuel de la Chica à Mengibar.

Je tiens à remercier tous les enseignants pour leur accueil chaleureux et leur temps.

Le directeur de l'école a offert un porte-clé à l'effigie de l'école.

Les élèves de cette école internationale apprennent deux langues étrangères: l'anglais et le français.

Leurs leçons de sciences, géographie et histoire sont dispensées en anglais.

Voici le cahier d'un élève: 

Les élèves de l'école maternelle apprennent l'anglais à partir de 4 ans sous forme d'activités, dessins et comptines.