Travail des 29 et 30 avril
Par Tournoux Franck (école élémentaire Maintenon, Colombes, 92) le 28 avril 2020, 21:32 - Lien permanent
Bonjour les enfants,
Voilà le travail que je vous demande pour ces 2 prochains jours.
1. Lecture suivie : LE RENARD DE MORLANGE, chapitre 8.
- Corriger les 3 fiches de travail du chapitre 7 en utilisant ce lien : Chap 7 correction.pdf
- Lire le chapitre 8. Voici le texte pour ceux qui n'ont pas le livre : Chap_8._Textepdf
- Compléter les 3 fiches de travail que voici : Chap.8. Questionnaire.pdf
2. Grammaire : LES COMPLEMENTS DE PHRASE, étape 2.
- Corriger le travail de l'étape 1 en utilisant ce lien et en écoutant le message : Gram 27 et 28 - 04.pdf
- Entraînement : Faire les exercices 1 à 6 page 231, Caribou, dans le cahier de devoirs.
Attention, je change la consigne des exercices 2, 4 et 6 : En plus de ce qu'on vous demande dans les consignes du manuel, je vous demande de faire l'analyse complète des phrases en utilisant les bonnes couleurs.
3. Calcul mental : MULTIPLIER UN ENTIER PAR UN DECIMAL, étape 2.
- Corriger les 2 exercices de l'étape 1 en utilisant ce lien : Calcul mental 27 et 28 - 04.pdf
- Entraînement : Faire les exercices 21 et 23 page 21, APMaths dans le cahier de devoirs.
- Commencer le coloriage mathématique n° 20 (il faudra l'imprimer à partir de ce lien, en cliquant sur l'image). Vous devrez le terminer pour lundi prochain (le 4 mai).
![coloriage maths CM2, n° 20.jpg](/classedefrancktournoux/public/.coloriage_maths_CM2__n__20_s.jpg)
4. Calcul : MULTIPLIER UN DECIMAL PAR UN ENTIER, étape 2.
- Corriger les exercices de l'étape 1 en utilisant ce lien et en écoutant le message : Calcul 27 et 28 - 04.pdf
- Entraînement : Faire les exercices 7 à 14 page 75, ME, dans le cahier de devoirs. L'exercice n° 15 pourra être fait par les plus courageux ou les plus rapides.
5. Géométrie : DECRIRE LES QUADRILATERES, étape 2.
- Corriger les exercices de l'étape 1 en utilisant ce lien : Géométrie 27 et 28 - 04.pdf
- Entraînement : Faire les exercices 5 à 9 page 127, ME, dans le cahier de devoirs.
6. Rédaction / Arts : MON JOURNAL DE BORD, suite.
- Ecriture imaginative : Rue Maurice Carême
Voici le début d'une comptine :
Rue Maurice Carême,
J'ai acheté un petit pot de crème.
Rue Maurice Ravel,
J'ai cassé ma vaisselle.
Thème : A ton tour ! Choisis 10 personnages célèbres ( et même plus si tu es particulièrement inspiré-e ) et continue la comptine.
Tu as réussi si :
1) tu as bien respecté la structure de la comptine,
2) tu as choisi des personnages célèbres connus de tous,
3) les vers riment bien 2 à 2.
Puis illustre-la en choisissant tes 2 vers préférés.
7. Musique : PRATIQUE DE LA FLUTE, le Ré grave.
Continuer à travailler cette note à partir des morceaux 35 et 36.
Remarque : Ce n'est pas parce qu'on travaille le ré grave que, pour autant, l'heure est grave. ;-))
PROPOSITION D'EMPLOI DU TEMPS :
mercredi 29 :
- corriger le travail de lecture du chapitre 7 (matin)
- corriger la grammaire + 3 exercices (matin)
- corriger le calcul mental + 2 exercices (matin)
- corriger le calcul + 3 exercices (matin)
- le journal de bord (après-midi)
- la musique (après-midi)
- corriger la géométrie + 2 exercices (après-midi)
- lire le chapitre 8 + compléter l'enchaînement chronologique (après-midi)
jeudi 30 :
- terminer le travail de lecture (matin)
- terminer le travail de grammaire (matin)
- terminer le travail de calcul (matin)
- le journal de bord (après-midi)
- la musique (après-midi)
- terminer la géométrie (après-midi)
- commencer le coloriage mathématiques (après-midi)
On se retrouve vendredi matin pour le billet du week-end qui sera allégé pour cause de jour férié.
En attendant, portez-vous bien !