le blog des grands de la classe 8

Jeudi 2 Avril, tous les enfants de l'école sont allés au cinéma pour voir le film Petits contes sous l'océan.

Quelques activités numériques:

Pour illustrer la page du mois , les petits ont réalisé une collection de 4 poissons.

Les moyens ont terminé leur carnet des nombres de 1 à 9.

Les moyens ont joué au jeu du "dobble des chiffres et des formes géométriques". 

Je retrouve avant mon adversaire l'élément commun entre ma carte et celle placée au centre du jeu et je le nomme.

Les moyens se sont entrainés à ranger des cartes dans l'ordre de la suite numérique.

Quelques activités de langage et lecture

Tous les élèves de la classe peuvent jouer à associer les animaux de la ferme et leurs petits en essayant de les nommer. 

Pour s'entrainer, les enfants peuvent écouter le tableau sonore.

Un nouveau rituel a été mis en place dans la classe: il s'agit de présenter une activité réalisée pendant la journée pour que les adultes puissent lire ce qui a été fait le soir ou le lendemain matin en regardant la porte de la classe.

En Avril, les petits ont été invités à observer toutes les lettres de leur prénom. Ils ont réalisé l'empreinte de chacune des lettres qui composent leur prénom.

Les petits ont aussi joué au jeu de loto des lettres capitales pour commencer à mémoriser le nom de toutes les lettres de l'alphabet et pas seulement leur initiale.

De leur côté, les moyens ont joué au loto des lettres en script .

Ils se sont aussi entrainés à retrouver des mots clefs écrits en lettres attachées parmi des intrus.

Je retrouve les 6 étiquettes sur lesquelles il est écrit Avril en attaché

Je retrouve les étiquettes de mon prénom en attaché sans utiliser de modèle

Quelques activités graphiques

En Mars, les petits ont formé des ronds. En Avril, ils étaient prêts à tracer des ronds!

Je trace un rond autour de chaque gommette

Je trace des ronds pour représenter les bulles que font les poissons

Les moyens ont continué l'apprentissage de l'écriture des chiffres en passant par une première étape de modelage.

Ils ont également continué à préparer leur entrée dans l'écriture cursive en apprenant à former et tracer des boucles.

Je forme une boucle en pâte à modeler pour représenter le poisson d'Avril

J'observe les nouveaux cheveux bouclés de Tommy et j'essaie de les dessiner

Je trace des boucles sur une piste creuse

J'essaie de tracer des lignes de boucles

Depuis Février, les petits se sont entrainés à former un bonhomme ( avec de la pâte à modeler , des éléments à coller, des objets). En Avril, ils ont dessiné leur 1er bonhomme en suivant les consignes orales de Béatrice.

Les activités artistiques

Le printemps ayant commencé fin Mars, il était temps d'enlever l'arbre d'hiver du couloir et de le remplacer par un arbre de printemps!

Afin de continuer à s'entrainer à tracer des ronds, les petits ont peint des ronds sur une assiette en carton.

Les moyens ont peint des grandes fleurs.

Ils ont aussi utilisé des modèles pour dessiner des fleurs graphiques qui ont ensuite été coloriées.

Les moyens ont aussi décoré les lettres de PRINTEMPS et les ont ensuite assemblées. 

Les petits ont peint des branches à l'encre et les moyens ont collé leurs fleurs dessus.

Maintenant , tout le monde peut admirer l'arbre de printemps de la classe 8!

Ce mois-ci, les moyens se sont dessinés sur un petit format. Ils ont repassé sur leurs tracés et colorié leur dessin.

Ce bonhomme d'Avril est encadré par une suite de 3 couleurs de pions.

La dernière semaine avant les vacances, tous les enfants ont préparé le nouveau coin " ferme" de la classe. Pour bien y jouer, petits et moyens ont préparé de beaux décors.