J'écris mon PRENOM en capitales d'imprimerie avec des éléments de la nature.

Si votre enfant rencontre des difficultés n'hésitez pas à lui écrire son prénom sur un modèle pour qu'il puisse s'y référer.

Nous vous proposons d'envoyer votre production à l'enseignante de la classe. 

On peut travailler les nombres avec n'importe quel objet. Aujourd'hui, jouez avec des pâtes! QUI en récupérera le plus dans son verre et remportera la partie?

Objectifs :

• lecture de constellations (faces du dé) de 1 à 6
• établir des collections de 1 à 6
• comparer 2 collections (plus que et moins que)

Matériel : 2 verres (1 verre / joueur. Si vous décidez de jouer à plus, adaptez le nombre de verres), des grosses pâtes, 1 dé

Règle du jeu : L’enfant lance le dé et met dans son verre le bon nombre de pâtes. Le parent fait de même lorsque c’est son tour de jouer. Au bout de quelques tours, faire comparer les collections des 2 verres. Celui qui a le plus de pâtes dans son verre a gagné.

Avec une assiette et des pinces à linge de 2 couleurs, commencer une suite couleur 1, couleur 2, couleur 1, couleur 2 et demandez à votre enfant de la poursuivre.

Petit travail sur les quantités:

Demandez à votre enfant d'aller chercher: 1 carte, 2 cubes, 3 fleurs, 1 doudou, 2 chaussettes, 3 pinces à linge,... ou tout autre objet qui vous passera par la tête et que vous avez à la maison. 

Cet exercice peut être encore difficile pour certains enfants, n'hésitez pas à aider votre enfant à compter. C'est en répétant l'exercice et en vous entendant dénombrer qu'il finira par y arriver. Si c'est trop facile, demandez 4 objets, ou une double commande (1 carte et 3 pinces à linges).