Nous avons commencé à faire du code informatique, à l'aide d'un site: 1,2,3 codez
![20180914_144748.jpg](/yadelamagiedanslair/public/Informatique/.20180914_144748_m.jpg)
![20180914_144850.jpg](/yadelamagiedanslair/public/Informatique/.20180914_144850_m.jpg)
![20180914_144900.jpg](/yadelamagiedanslair/public/Informatique/.20180914_144900_m.jpg)
![20180914_144905.jpg](/yadelamagiedanslair/public/Informatique/.20180914_144905_m.jpg)
sept.11
dans la catégorie Vie de classe
En sciences, nous avons vu que les triops sont considérés comme des animaux préhistoriques.
Nous allons essayé d'en élever en classe. La maitresse avait un kit.
D'abord, nous avons lu la notice pour savoir ce qu'il fallait faire.
D'abord on a mis de l'eau déminéralisée dans des bacs.
Puis on a ajouté un mélange d'oeufs de triops et de nourriture.
Maintenant, il faut attendre.
sept.10
dans la catégorie Vie de classe
En Histoire, les CM1 ont travaillé sur la frise. Nous avons vu que la frise de la classe avait une échelle.
Nous nous sommes demandé pourquoi la bande qui représente la Préhistoire était 'déchirée".
La maitresse nous a expliqué qu'avec cette échelle, elle ne pouvait pas représenter la Préhistoire qui est une période beaucoup trop longue.
Alors nous avons vu une frise qui avait une autre échelle.
Nous avons conclu que la frise de la classe est 70 fois plus grande que la pelote. Il était donc impossible de représenter entièrement la Préhistoire.
sept.07
dans la catégorie Vie de classe
Pour apprendre à se présenter, nous nous sommes mis dans la peau des personnages d'Harry Potter...
Nous avions une carte d'identité qui nous donnait le nom de notre personnage: Harry Potter, Ron, Hermione, Voldemort, Malfoy, Dumbeldore... (Vivement que l'on commence la lecture pour en savoir un peu plus sur ces étranges personnages!)
sept.06
dans la catégorie Vie de classe
Comme les chapeaux ne font pas tout, on se lance dans la fabrication de baguettes magiques...
Attention les parents, bientôt vos enfants sauront lancer des sorts!! Il ne faudra plus les contrarier...
sept.05
dans la catégorie Vie de classe
Voici les manuels que nous utilisons en classe:
sept.03
dans la catégorie Vie de classe
Les enfants ont commencé à peindre le blason de leur maison:
Ils ont aussi fait des parchemins en déchirant des feuilles, puis en les froissant, et enfin en les recouvrant de café:
sept.01
dans la catégorie Vie de classe
Un vent de magie souffle sur les classes de CM1/CM2
page 7 de 7 - billets suivants»