déc.21
dans la catégorie école
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Toute l'équipe de l'école vous souhaite de bonnes fêtes de fin d'année et vous donne rendez-vous en 2015...
déc.17
dans la catégorie Cm1
Les Cm1 vous souhaitent de bonnes fêtes de fin d'année en musique...
déc.09
dans la catégorie Cm1
La maîtresse a acheté un beau sapin
qu'on décorera bientôt. Elle nous a appris à faire des flocons en
papier et on a collé du « magic paper » (papier magique)
dessus. A la fin, les flocons étaient super beaux. La maîtresse a
dit aussi qu'elle allait nous apprendre à faire des guirlandes. Ce
Noël en classe va être magique !
Yanis
Vendredi on a fait des flocons pour
préparer Noël et on va décorer le sapin, si on est sages...
Léonie
On a fait un calendrier de l'avent en
anglais et nous allons aussi faire des guirlandes pour décorer notre
sapin. La semaine dernière, nous avons fait une « Christmas
activity » : des flocons de Noël que nous avons décoré
avec du « magic paper ». On va mettre les flocons dans
nos boules de Noël si on a le temps.
Naïla
Les décorations sont faites maison, c'est-à-dire que c'est nous qui les fabriquons. Nous avons regardé un petit film de cinq minutes en anglais. C'était sur comment se passe Noël en Angleterre.
Weame
Nous avons regardé des vidéos sur
Noël qui nous ont montré comment préparer Noël.
Amel
La maîtresse va nous donner des boules
et ensuite nous allons les décorer. Ce sera magnifique et dans la
boule nous allons mettre des flocons de neige.
Hajar
On va accrocher des boules dans le
sapin et on va faire plein d'activités.
Issam
On va choisir entre quatre formes de
boules de Noël transparentes, on va les décorer et les accrocher au
sapin. On a fait des flocons pour les décorer. Nous avons utilisé
du « magic paper ». Aubout des branches on va mettre une
étoile et des guirlandes sur le sapin. Et tout ça ce sont des
« christmas activities ».
Camille
déc.09
dans la catégorie Cm1
Marie, du syndicat Emeraude est venue
nous voir pour nous apprendre à recycler les déchets. Elle nous a
expliqué qu'il ne faut pas mettre des objets en verre dans la
poubelle jaune. Le verre se met dans la poubelle verte.
Olivia
Marie nous a montré des photos de
poubelles. Elle nous a expliqué comment trier les déchets dans les
différentes poubelles verte jaune et marron.
Valentin
Elle nous a montré le fonctionnement
du recyclage. Il y a trois poubelles : une verte, une jaune et
une marron.
Kyllian
Nous avons appris que les vieux
appareils se mettent dans les bacs éco-système ou à la
déchetterie. Après, Marie nous a expliqué comment trier les
différents déchets dans les différentes poubelles.
Weame
Nous avons parlé des erreurs à ne pas
faire. Par exemple tous les plastiques ne vont pas dans la poubelle
jaune. Le seul plastique à aller dedans est le plastique en forme de
bouteille.
Zoé
Heureusement que Marie est venue dans
notre classe sinon on mettrait n'importe quoi dans les poubelles.
Elle nous a expliqué que c'est important de faire attention à ce
qu'on met dans la poubelle.
Mélissa
Marie nous a appris à trier les
déchets et où se mettent les aliments, le plastique... dans quelle
poubelle.
Théo
Les déchets sont triés à Montlignon
par le Syndicat Emeraude.
Zakaria
Marie nous a montré des images de
déchets puis de recyclage. Elle a montré un lingot d'aluminium. On
a fait un jeu qui consistait à mettre nos objets dans la bonne
poubelle.
Vincent
A la fin de la séance Marie nous a
proposé un petit jeu génial avec des poubelles. Chaque élève est
allé jeter un objet dans chaque poubelle.
Aïssata
Tout ce qui est en verre comme les
bocaux, les bouteilles en verre, va dans la poubelle verte, mais
attention il ne faut pas y mettre la vaisselle car elle n'est pas
faite dans le même type de verre.
Neïssa
déc.09
dans la catégorie Cm1
Nous sommes allés à un spectacle qui
s'appelait « Yom, back to the Klezmer ». Les musiciens
avaient pour instruments la clarinette, le tuba, l'accordéon et le
tapan. C'était génial parce que ça faisait rêver !
Axel
Il y avait un tambour avec un nom
bizarre qui s'appelait le tapan.
Sofiane
Le Klemzer, c'est de la musique de
l'Europe centrale et de l'Est. J'ai beaucoup aimé car c'est une
musique qui a beaucoup de pep's.
Weame
J'ai bien aimé ce concert car
maintenant je connais un nouvel instrument de musique (le tapan). Mon
morceau favori était l'avant-dernier car il était très énergique !
Mais je n'ai pas beaucoup entendu le tuba...
Zoé
Il y avait un bon rythme. C'était
amusant !
Soulaïmane
J'ai adoré parce que le rythme de la
musique était génial !
Mélissa
J'ai bien aimé parce que c'était la
première fois que j'entendais de la musique de l'Europe de l'Est et
dès que je l'ai entendue, je l'ai aimée.
Lucas
J'ai bien aimé parce que le rythme
était parfait mais on n'entendait pas bien le tuba. J'ai beaucoup
aimé la clarinette mais j'ai préféré le tapan. C'était
fantastique. J'avais l'impression de rentrer dans le rythme.
Zakaria
Yom jouait des morceaux merveilleux
avec ses musiciens.
Vincent
L'un des morceaux m'a fait penser à ma
grande sœur Mariame en Afrique, en Côte d'Ivoire. C'est pour ça
que j'ai aimé ce concert et ça m'a rendue triste.
Aïssata
nov.24
dans la catégorie Cp/Ce1
Les CP et CE1 sont de grands créateurs, voici leurs nouvelles œuvres:
de Mila, Mathis et Younes
de Mila, Mathis, Younes et Élise 
de Mila, Younes et Adam
de Titouan, Mathis et Mila
de Younes et Amina
de Amina
De Lucie
d'Elina
oct.29
dans la catégorie Cp/Ce1
oct.18
dans la catégorie Cp/Ce1
Comme les Cm1, nous ferons tout au long de l'année un concours d'illustration de nos poésies.
Voici les premiers gagnants.
Pour la poésie des CP, c'est Julien qui a le mieux illustré sa poésie.
Le jour et la nuit
Quand on se dit « bonjour »,
Que les enfants courent
Vers l’école pour
Jouer dans la cour
C’est le jour.
Quand la lune luit
Que les chats sont gris,
Qu’on est dans le lit
Au calme et sans bruit
C’est la nuit.
Corinne Albaut
Pour la poésie des CE1, ce sont
Le loup
Au fond du couloir
Le loup se prépare
Il met ses bottes noires…
Qui a peur du loup ?
Pas nous !…
Au fond du couloir
Le loup se prépare
Il prend son mouchoir…
Qui a peur du loup ,
Pas nous !...
Du fond du couloir
Le loup vient nous voir
A pas de loup noir…
Qui a peur du loup ?
C’est nous !...
Sauvons-nous !
Marie Tenaille
oct.12
dans la catégorie Cm1
Mercredi 8 octobre, nous sommes allés avec les CE2 au théâtre Pierre Fresnay pour regarder un spectacle : « Les molécules désaccordées ». La pluie est tombée pendant tout le trajet, nous étions tous très mouillés !
Cela parlait de la chimie, des molécules et de la musique à partir de la rencontre de deux personnages qui s’appelaient Gaston et Mlle Chmy.
Gaston
est un musicien qui s'est perdu vers le Pôle Nord, en cherchant
« sa » chanson et en visitant le monde. Il est affamé,
il a froid, il a sommeil... Il tourne
en rond à cause d'un panneau
qui indique « C'est par là » dans deux directions
opposées. Heureusement il rencontre Mlle Chmy, qui parle un drôle
de langage et qui se comporte bizarrement... Elle mesure tout, tous
les matins !
Quelques mois plus tard, ils ont appris à se comprendre même s'ils restent différents. Mlle Chmy continue à chercher de nouvelles molécules, Gaston a trouvé l'inspiration grâce à elle et a créé sa chanson...
Après le spectacle, un grand chercheur était venu pour répondre à nos questions.
oct.10
dans la catégorie Cp/Ce1
Voici quelques illustrations des poésies travaillées pendant la première période.
Monsieur, Madame et leurs voisins
Monsieur A a mal au bras
Madame B est mal tombée
Monsieur C a tout cassé
Madame D a vu un dé
Monsieur E est un peureux
Madame F devient la chef
Monsieur G a trop mangé
Madame H a peur des vaches
Monsieur I a cinq amis
Madame J n’a pas rougi
Monsieur K est judoka
Madame L a deux grandes ailes
Monsieur M mange de la crème
Madame N a de la peine
Monsieur O a un bobo
Madame P a une épée
Monsieur Q a trois écus
Madame R tombe par terre
Monsieur S aime la vitesse
Madame T n’aime pas le thé
Monsieur U est dans la rue
Madame V n’a rien trouvé illustration de
Monsieur W l’a retrouvée
Madame X aime la barre fixe
Monsieur Y a un grand bec
Madame Z boit de l’eau tiède
L’alphabet
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