Ecoles_2022_2023 › EMPU Madeleine Renaud GS

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29 avril 2023

Notre maquette

Nous avons réalisé la maquette avec l'élément du patrimoine choisi et avec les éléments du nom de notre équipe : la médiathèque, un livre et les petites bêtes.

Les coccinelles.

 

 

L'abeille.

 

 

Les papillons.

Installation des petites bêtes et décors sur le livre.

 

 


 

 

 

 

27 avril 2023

Programmation des parcours du challenge

Après les expérimentations sur différents parcours, nous nous sommes lancés en mars et en avril dans la programmation des 4 parcours du challenge. C'est un sacré défi que nous avons relevé avec enthousiasme.

05 avril 2023

Choix du patrimoine de la ville de Bois d'Arcy : la Médiathèque

Ce n'était pas toujours une médiathèque. Il y a longtemps c'était une ferme

La médiathèque actuelle

L'ancienne ferme

 

 

Nous sommes allés à la médiathèque. Sur les affiches (avec des photos anciennes), nous avons pu observer les transformations des bâtiments de l'ancienne ferme. Certains bâtiments ont été supprimés et d'autres ont été conservés. Ils ont été restaurés et transformés. La bibliothécaire nous a montré les parties anciennes du bâtiment.

 

25 mars 2023

Notre nom d'équipe et notre blason.

Nous avons trouvé notre nom d'équipe : "les drôles de petites bêtes". Cette année, nous travaillons sur le thème des animaux : les animaux qui vivent sous la terre, dans l'eau, sur la terre et dans les airs. Grâce à un élevage de coccinelles nous avons observé les différents stades de la croissance de ces petites bêtes. Nous aurons aussi un élevage de papillons. Dès le départ, quand nous avons découvert les robots, nous avons trouvé qu'ils ressemblaient à des petites bêtes. C'était très drôle ! 

Nous avons découvert le blason de Bois d'Arcy et nous avons eu les explications des différentes parties. Puis nous avons personnalisé le blason de la ville pour représenter notre équipe de drôles de petites bêtes.

Nous avons beaucoup aimé peindre notre blason, fabriquer, peindre et décorer les petites bêtes.

  

18 mars 2023

Ecrire un programme

Nous aimons beaucoup manipuler et programmer les robots.

Nous sommes de plus en plus à l'aise avec les blueboots et les beebots.

Maintenant nous écrivons le programme du parcours puis nous le vérifions en l'insérant dans le robot.

   

Nous nous entraînons sur plusieurs parcours :

Le parcours autour d'un enclos.

   

Le parcours de la campagne.

   

Le parcours de la ville.

    

 

08 mars 2023

Découverte du fonctionnement des robots - Expérimentation

Nous découvrons le fonctionnement des robots. Nous expérimentons les commandes "avancer", "reculer", "GO" et "supprimer" sur une ligne droite.

    

Nous avons reçu de nouveaux robots les "beebots". Nous sommes ravis, nous adorons les séances avec les robots bluebots et beebots.

Nous testons les commandes pour tourner à droite ou à gauche.

  

 

 

07 février 2023

"C'est quoi un robot ?"

Au mois de décembre, avant de présenter le challenge Sqyrob aux élèves de GS, nous avons travaillé sur la représentation que chacun avait d'un robot.

Les élèves ont répondu à la question "C'est quoi un robot ?" 

Les élèves ont ensuite découvert de "drôles de petits objets". Ils ont observé une bluebot  sans savoir ce qu'était cet objet et sans connaître son nom. Chacun a dessiné l'objet en l'observant attentivement, sans le toucher.

      

          

Puis les élèves ont appris que ce petit objet est un robot et s'appelle "bluebot". Ils ont pu toucher et manipuler l'objet. Ils ont trouvé la mise en route du robot et ont expérimenté les boutons.