Les élèves se sont entrainés à écrire des mots en rapport avec le vocabulaire de la programmation.
Tout d'abord, nous avons choisi au coin regroupement les mots que nous allions essayer d'écrire.
Ensuite, par petits groupes, chaque élève (ou par 2) a essayé d'écrire les mots sur une ardoise ou en utilisant les alphas. Puis après une mise en commun et une correction des différents mots, ils ont écrit les mots en rapport avec la programmation. Pour finir, les élèves ont réalisé un dessin pour chaque mot du lexique.
Ainsi chaque élève possède son propre lexique du programmeur.
Ils peuvent ainsi plus facilement reconnaître les cartes pour programmer. Voici la liste des mots :
CODER , ROBOT, PIVOTER, AVANCER , RECULER