Challenge 2021/2022 › Ecoles 2021-2022 › EEPU Jules Ferry CM1 A

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22 avril 2022

Voici les Ferry'Bot !

Par Le Peutrec EEPU Jules Ferry CM1A le 22 avril 2022, 17:42

Les CM1a de l'école Jules Ferry sont heureux de vous présenter leur équipe : les Ferry'bot !

Pour réaliser notre logo, nous avons essayer de réunir toutes nos idées : un logo qui représente un bateau en forme de robot mBot pour rappeler le jeu de mot du ferryboat / Ferry'bot... Mais un bateau futuriste capable de circuler à travers les mers et l'espace pour ramasser les déchets !

Pour la technique nous avons décidé d'utiliser des chutes de papier découpé. Et quelques coups de ciseaux plus tard... Nous voilà !

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20220211_161553.jpg, avr. 2022

17 décembre 2021

Découverte des robots

Par Le Peutrec EEPU Jules Ferry CM1A le 17 décembre 2021, 19:35

A l'attaque ! En attendant de trouver notre nom d'équipe, nous avons découvert les différents parcours et commencé à apprivoiser les robots avec de petits défis : suivre un chemin, s'arrêter exactement sur une ligne etc...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons éprouvé nos premières difficultés mais avons découvert le travail en équipe : la coopération sera la clé si nous voulons parvenir à surmonter les embuches de la ville du futur !

 

 

 

Après quelques séances de découverte libre, un constat s'impose : nous sommes tous accrocs à nos robots !

Dessine moi un robot...

Par Le Peutrec EEPU Jules Ferry CM1A le 17 décembre 2021, 18:52

Novembre - Trappes - Ecole Jules Ferry - 2ème étage - Salle 10

La décision est prise à l'unanimité : nous décidons de participer au challenge Skyrob 2022 de programmation robotique.

Mais un robot... Qu'est-ce que c'est...?

Nous avons tous dessiné notre vision de ce qu'est un robot. Nos robots permettent : de nous aider dans nos taches quotidiennes (robots pour les taches ménagères), de remplacer certains métiers (robot cuisto, robot maitresse, robot distributeur de billets), de réaliser des tâches dangereuses (robot pompier, robot astronaute), ou juste de "faire beau".

Les élèves se sont ensuite questionnés : les robots, ça existe ou pas ? Nous avons fait un petit tour des robots qui nous entourent dans notre quotidien. Oui les robots ça existe, nous en sommes même entourés. Mais pour qu'un robot fonctionne, il va falloir le programmer !

Avant de nous atteler à cette tâche, nous avons admiré les capacités hors normes de certains robots... et des personnes qui ont réussi à les programmer ! Pensez-vous que nous arriverons à faire de même ?