ses blog

Cohengisele | Pearltrees

QUESTIONNEMENT DE PROGRAMME : Comment est structurée la société française actuelle ? en interdisciplinarité avec les Lettres-Modernes et l'étude de l'oeuvre Germinal d'Emile Zola

ACTIVITE INTERDISCIPLINAIRE LETTRES MODERNES ET SES SUR LA LUTTE DES CLASSES MARXISTE.doc

QUESTIONNEMENT DE PROGRAMME : Quelles mutations du travail et de l'emploi, en transversalité avec Comment lutter contre le chômage ?

ACTIVITE PEDAGOGIQUE DEBAT AVEC DES PROFESSIONNELS SUR LES EFFETS DU NUMERIQUE SUR L EMPLOI.doc

QUESTIONNEMENT DE PROGRAMME : Quelle action publique pour l'environnement ? en transversalité avec Quels sont les sources et les défis de la croissance ?

ACTIVITE ANALYSE DE CHANSON ET DEBAT SUR LA CHANSON RESPIRE.docx

QUESTIONNEMENTS DE PROGRAMME : Quelle est l'action publique pour l'environnement  ? , en transversalité avec Comment expliquer l'engagement politique ?

ACTIVITE INTERDISCIPLINAIRE SUR L'ENVIRONNEMENT ET L'ENGAGEMENT POLITIQUE.pdf

QUESTIONNEMENT DE PROGRAMME : Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?

ACTIVITE PEDAGOGIQUE RECHERCHE ET DEBAT SUR LA JUSTICE SOCIALE ET LA DISCRIMINATION POSITIVE.doc

QUESTIONNEMENT DE PROGRAMME : Quelles politiques économiques dans le cadre européen ?

ACTIVITE DEBAT ET JEUX DE ROLES SUR LES LIMITES DES POLITIQUES EXPANSIVES BUDGETAIRES.doc

QUESTIONNEMENTS DE PROGRAMME : Quelle action publique pour l'environnement ? en transversalité avec Comment expliquer l'engagement politique ?

ACTIVITE TRANSVERSALE CONSOMMATION ENGAGEE ET ENVIRONNEMENT.doc

QUESTIONNEMENT DE PROGRAMME : Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la production ?

ACTIVITE DEBAT POUR OU CONTRE LE PROTECTIONNISME.doc

QUESTIONNEMENTS DE PROGRAMME : Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la production en transversalité avec Comment s'organise la vie politique ?

ACTIVITE PEDAGOGIQUE ET TRANSVERSALE SUR LES LIMITES ET DANGERS DU PROTECTIONNISME EXCESSIF.doc

QUESTIONNEMENT DE PROGRAMME : Comment lutter contre le chômage?

ACTIVITE QUIZ SUR UNE ANALYSE DE CHANSON DE STABAR 

Quiz SUR LE CHOMAGE D APRES STABAR J AI ATTRAPE LE CHOMAGE.pdf

Lien : https://www.canva.com/design/DAGmXKNqqIs/w3PAR8qp-_IT9bz2CQMj6A/view?utm_content=DAGmXKNqqIs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h3e7b5af32a

THEME DE PROGRAMME : COMMENT DEVENONS - NOUS DES ACTEURS SOCIAUX?

Les valeurs transmises notamment à l'occasion de Noël

Cet atelier est réalisé en groupes en classe de Seconde Turquoise, pour le compte d'un spectacle de Noël organisé par Madame Dautel, enseignante d'Anglais

Objectifs : -Distinguer les valeurs et les normes

                 -Repérer et connaître  des valeurs fondamentales autour des instances de socialisation, groupe de pairs et école