P.B.Blog

Portrait chinois

dans la catégorie CE1/CM2

En travaillant la classification et les mots-étiquettes, les élèves de CM2 ont été invités à rédiger leur portrait chinois.

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Les comparaisons

dans la catégorie CE1/CM2

De nombreuses expressions de la langue française utilisent la comparaison. Les élèves de CM2 ont inventé leurs propres expressions. Extraits choisis ...

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La peur

dans la catégorie CM1/CM2

Dans le cadre d'un travail sur les émotions et les sentiments, les élèves de la classe ont écrit des textes racontant une situation qui suscite la peur.

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Le sabotier

dans la catégorie CE1/CM2

Dans le cadre d'un travail d'une étude des anciens métiers, les élèves de CM2 ont écrit des textes expliquant le travail du sabotier.

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Les charades

dans la catégorie CE1/CM2

Dans le cadre d'un travail de vocabulaire, les élèves de CM2 ont inventé des charades. 

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La construction de la Tour Eiffel

dans la catégorie CE1/CM2

Tour_Eiffel.jpg
Tour_Eiffel.jpg, déc. 2017

Dans le cadre de notre travail d'expression écrite sur l'utilisation des indicateurs de temps, les élèves de CM2 ont écrit des textes racontant la construction de la Tour Eiffel.

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La coccinelle

dans la catégorie CE1/CM2

Dans le cadre de notre travail thématique sur la coccinelle, les élèves de CE1 ont inventé des poèmes inspirés de celui de Robert DESNOS "La fourmi".

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Le gâteau de Tatie Rosette

dans la catégorie CE1/CM2

Les élèves de CE1 de la classe ont étudié l'album de Loup au pays des contes. Loup veut faire le gâteau de Tatie Rosette et part à la recherche des ingrédients nécessaires. Il rencontre des personnages de contes célèbres qui vont l'aider dans sa quête.

Pour terminer leur étude, ils ont réalisé eux-mêmes cette recette et vous la font partager afin que vous puissiez vous aussi vous régaler...

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Liste de fournitures des élèves de CE2 rentrée septembre 2017

dans la catégorie 2016/217

Liste_de_mate_riel_pour_le_CE2.pdf


Liste de fournitures des élèves de CP rentrée septembre 2017

dans la catégorie 2016/217

liste_fournitures_CP.pdf


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