ouvrir la voie de la géographie

« L’enfant doit donc apprendre à recevoir l'information, à la coder pour ensuite être capable de la décoder efficacement car la publicité [...] est un condensé de notre vie sociale. La comprendre, c'est comprendre la société dans laquelle nous vivons.»

Michel Martin, sémiologie de l’image et de la pédagogie, page 146.