Bonjour à toutes et à tous,
Voici ce que nous vous proposons aujourd'hui:
Le(s) musée(s) virtuel(s) du jour: les musées de la ville de Paris.
http://parismuseescollections.paris.fr/fr
7 propositions pour la lecture et l'écriture au CP/CE1.
https://create.piktochart.com/output/45128064-poursuivre-les-apprentisages
EPS, mettre en place un parcours moteur chez soi, jouer à la pétanque ou encore danser, autant d'éléments que vous trouverez dans les documents en annexes à ce numéro sur le blog NumériK INFO !
De nombreuses activités à pratiquer pour se détendre sur ce blog actualisé quasi quotidiennement :-)
http://lecolezen.eklablog.net/accueil-c30270772
Un padlet réalisé par la coordonnatrice de l'Unité d'Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) des Mureaux.
https://padlet.com/uemalesmureaux/aft1hejfbged
Vous trouverez également en annexe sur le blog, deux infographies liées à la continuité pédagogiques proposées par les collègues de Saint-Illiers le Bois.
Complètement en marge de la situation et de l'existence même de cette publication, une nouvelle rubrique est pourtant apparue sur le blog ! Un peu décalée, elle s'adresse aux plus grands !!
"Quel est ce film !!??" vous propose de retrouver le titre d'un film à partir d'une suite d’émoticônes !
IMPORTANT: L'activité porte sur le fait d'échanger et de trouver le titre du film, pas sur l'idée de le regarder en famille !
En effet, certains des films proposés ne sont pas adaptés à un jeune public !
Un grand merci à Alexandre Bunel et Jérôme Landuyt, tous deux attachés à la mission numérique, pour cette idée :-)
Tous nos remerciements à Céline Laot, infirmière scolaire sur Rosny, Hélène Alfier coordonnatrice de l'UEMA des Mureaux, ainsi qu'à Cécile Lelong et Gwenaëlle Jouy de l'école de Saint-Illiers le Bois pour leur participation à l'élaboration de ce numéro !
Et toujours la contribution permanente de la mission numérique 78.
Retrouvez tous les numéros de NumériK INFO sur le blog :-)
http://blog.ac-versailles.fr/numerikinfo
@ demain,
Bonne journée !
Bon courage,
Bien cordialement,