Pour accompagner notre lecture du roman de Zola, Thérèse Raquin, nous avons écrit des journaux de lecture.
Un journal de lecture ressemble à un journal intime, dans lequel nous faisons part de nos impressions à intervalles réguliers.
Nous décrivons les circonstances dans lesquelles nous nous trouvons, nous essayons de décrire nos émotions, nous mentionnons les passages qui nous paraissent importants, et nous formulons des hypothèses de lecture que nous vérifions d'une entrée à l'autre.