Des gestes, des découvertes...
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Première journée de pratique
22avril
Les travaux
13avril
Voici les maquettes des projets
Les matériaux
13avril
Les matériaux textiles
Atelier annuel Arts plastiques et textiles
8mars
Après une présentation en décembre de l’atelier annuel artistique par l’artiste plasticienne Viviane Sagnier auprès les élèves de 3èmes intéressés, la première journée de pratique artistique s’est déroulée le mardi 12 janvier 2021.
Initialement prévue à La Commanderie des templiers d’Elancourt -notre partenaire pour ce projet annuel-, les conditions sanitaires nous ont contraints à rester au collège où nous ont rejoints Viviane Sagnier et Ophélie Petit, la responsable des arts visuels du centre artistique.
Après une courte séance de méditation pour se déconnecter des préoccupations quotidiennes, les collégiens se sont recentrés sur leurs émotions et ont mis en lien leur état psychique avec une couleur. Chacun alors a choisi les matériaux qu’il souhaitait mettre en oeuvre. Toute la matinée a été consacrée aux expérimentations diverses (manipulations diverses des laines et tissus, création d’armature ou de support, teintures, découpage, déchirure, couture, tressage, enrobage, rembourrage etc...
L’après-midi, chacun s’est efforcé de finaliser la maquette du futur projet, de lister les matériaux à prévoir pour la seconde journée d’atelier (prévue en mars au Centre culturel La Commanderie à Elancourt).
D’ici là, des séances d’atelier en salle d’arts plastiques seront proposées pendant la pause méridienne (dates à venir) pour poursuivre les projets.
Ce fut une journée intense de créativité, hors des habitudes scolaires, une journée de découvertes mais aussi pour se découvrir.
Pour de plus amples informations sur nos partenaires :
https://www.vivianesagnier.com/ ou
https://www.facebook.com/vivianesagniertextile/ ou
https://www.instagram.com/viviane.sagnier/
https://lacommanderie.sqy.fr/fr
Les arts plastiques, ça sert à rien et ça sert pour tout !
4avril
On réfléchit, on ne fait pas que du joli
On ne recopie pas, on invente
On apprend en faisant
On explore avant de trouver
On se lance, on ose, on avance
On agit, on réagit
On oublie le mot « erreur »
On fait, on défait, on refait
On en fait notre moteur
On ressent, on laisse parler ses émotions
On joue avec son imaginaire
On crée avec ses sensations
On affirme qui on est, on ne se laisse pas influencer
On a ses propres idées, on les exprime, on les défend
On s’ouvre aux autres, on partage des différences
On se pose des questions
On perd ses mots, on les cherche, on les trouve
On parle de tout sans apriori
On apprend à regarder les images en tous genres
On ouvre les yeux et on cherche à comprendre ce que l’on voit.
On ne zappe plus, on s’arrête, on réfléchit.
On relève des défis,
On s’implique, on s’engage dans ce qu’on fait
On se dépasse, on va toujours plus loin
On découvre, on se découvre
On est curieux, on se cultive
On se divertit, on s’investit
Bref, on travaille et on y prend plaisir !
Ce petit texte est le fruit de la collaboration de professeurs d'arts plastiques du bassin de St Quentin en Yvelines.
Un blog pour parler des arts plastiques, pourquoi ?
4avril
Pour ceux (heureusement de plus en plus rares) qui parlent encore de "prof de dessin", qu'ils soient parents ou collègues, alors que la terminologie a changé depuis plus de 45 ans.
Pour les élèves (mais encore les parents, les collègues, les chefs d'établissements...) qui trop souvent appellent notre matière "l'art plastique" au lieu des arts plastiques. Pas une semaine sans reprendre et insister sur l'importance du pluriel...
En effet, le cours d'arts plastiques, c'est une petite heure hebdomadaire pour aborder différentes techniques (peinture, sculpture, dessin, photographie, vidéo, images numériques...) mais aussi beaucoup de notions (forme, couleur, matières, lumière, espace, mouvement, cadrage, composition, contraste, ressemblance, point de vue...) sans oublier une initiation à l'histoire des arts, à l'architecture, au cinéma.
Et depuis la rentrée 2016, avec la nouvelle Réforme du collège, s'y ajoutent le Parcours d'éducation artistique et culturelle, les EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires).
L'objectif des arts plastiques est simple : stimuler l'imaginaire et la créativité des élèves. C'est amener les adolescents à avoir une posture d'ouverture intellectuelle, de curiosité qui les amène dans de multiples circonstances à trouver des ressources en eux-mêmes, à prendre conscience que leur singularité est leur richesse. Nous développons leur faculté d'observer le monde, de le représenter, de le mettre à distance mais aussi de l'analyser, de mieux le comprendre ; c'est une éducation du regard. C'est aussi procurer à chacun des outils pour décoder et comprendre les univers visuels qui nous environnent. Toutes ces compétences leur seront certainement indispensables dans un futur proche, que ce soit dans le monde professionnel et plus probablement la vie quotidienne.