Toutes les classes de 5e ont disséqué les poumons de moutons avec M. Ossé professeur de SVT. En salle 210 le cœur du mouton et ses poumons étaient sur une table avec une feuille en dessous des organes de l'animal. Il y avait des outils : deux scalpels et trois ciseaux. Il fallait séparer le cœur des poumons.




Nous avons étudié les poumons. M. Ossé a conservé le cœur à disséquer pour la prochaine fois. Les élèves ont pris un bâton vert pour le mettre dans la trachée. Et nous avons découpé les poumons, puis nous avons pris des photos.

A la fin du cours M. Ossé nous a demandé de dessiner les poumons.

Cole Kaninda 504