le blog de corneille 78440

Langage : Voilà une photo prise dans une rivière près du marais d’Arno et Linette

1. Demandez à votre enfant de décrire simplement la photo
2. Demandez-lui si les bouteilles en plastique ont vraiment leur place dans cette rivière
3. Essayez de lui demander pourquoi ce n’est pas leur place ….

Je veux bien connaître certaines de leurs réponses (si vous avez un peu de temps par mail ou notez-les et on se les transmettra…. Plus tard)

Découpage : attention à la prise en main de la paire de ciseaux

Si vous aviez une feuille verte, ce serait merveilleux ! mais une feuille blanche fera bien l’affaire. La largeur de la feuille devrait faire une dizaine de cm puis y tracer des traits tous les 2 cm. Votre enfant devra découper entre chaque ligne. La consigne pour l’enfant sera de :

• découper des herbes pour décorer le marais d’Arno peint vendredi

• Coller les découpages autour de la feuille peinte vendredi

Trier, classer : C’est le moment de sortir les bouchons collectionnés

1. Trier par couleur et les compter
2. Après les avoir mélanger, trier par taille et les compter
3. Faire une ligne en alternant les couleurs (par exemple : rose, bleu, rose, bleu….)
4. Faire une ligne en alternant les tailles (par exemple : petit, gros, petit, gros….)

Motricité : je pense qu’on peut reprendre le jeu de lundi dernier ! Que vos investissements puissent servir !

(cf la règle du jeu au lundi 20 avril)

On peut changer ou ajouter d’autres actions :

• Rester 10 secondes sans bouger
• Faire de grands moulins avec ses bras
• Mets-toi accroupi et marche comme un canard
• Allonge-toi sur le dos et bouge tes jambes en l’air
• Rampe sous plusieurs chaises……

Un album que les enfants aiment beaucoup en classe : « où est Spot ? »

https://www.youtube.com/watch?v=gpq6SM9lXZA

Et pour finir, on apprend notre chanson des 5 petites grenouilles ! https://www.youtube.com/watch?v=VCryOqDf9mw&t=167s