le blog de corneille 78440

Langage :

 Un album à voir en médiathèque ou en librairie….

N’ayant pas trouvé d’album à écouter sur le sujet, je vous joins un document avec plusieurs photos sur l’accès à l’eau dans le monde. Observer, commenter simplement, ne pas trop dramatiser, les enfants sont jeunes, le sujet est difficile pour eux mais pas inaccessible. C’est aussi un autre mode de vie et une façon de découvrir d’autres cultures.

Photos à observer.docx

Découpage : un petit défi : découper entre les vagues sans les toucher

1. Penser à bien installer l’enfant, à contrôler la position de sa paire de ciseaux.
2. Il découpe 4 à 6 vagues.
3. Vous pouvez lui proposer de coller ses vagues sur une autre feuille de couleur si c’est possible. Et on peut ajouter quelques animaux que je vous joins dans le 2ème document.

vague.docx

animaux marins.pdf

Compter et reconnaître les chiffres : un document à imprimer ou à recopier

1 – je compte jusqu’à 3

fiche_maternelle_nombre_animaux_marins1.pdf

2- je compte jusqu’à 4

fiche_maternelle_nombre_animaux_marins2.pdf

Et la petite chanson de la semaine : « les pieds dans l’eau »

Les pieds dans l'eau