Mi universo en español

NUESTRO VIAJE AL I.M.A

El I.M.A es el instituto del mundo árabe.     

 

                               

Se situá en París en rue des Fossés Saint-Bernard.

Es un museo sobre el mundo árabe, su historia, su religión, su cultura y su lengua.

Ademas, el museo tiene un restaurante y una biblioteca para los visitantes.

                           

 

El instituto presenta el arte del mundo árabe y propone diferentes tipos de legados árabes como relatos religiosos, musulmanes, judíos y cristianos, mapas del territorio árabe, esculturas y vestidos.

EL DESARROLLO

 

Primero, empezamos a las ocho y media de la mañana y tomamos el autobús durante una hora y media.

Luego, hemos paseado por París precisamente por Notre-Dame de París, una catedral muy famosa, después, hemos visto el Hotel de Ville.

 

 

Alrededor de las doce, tomamos el almuerzo en parque.

Luego nos dirigimos hacia el museo.

La primera clase que ha visitado el museo fue la 3°8 y la segunda fue la 3°5.

Hemos escuchado las explicaciones que nos dio el guía durante la visita sobre el mondo árabe.

Al final de la visita, tomamos el autobús para volver a Dourdan y llegamos al colegio a las cuatro de la tarde.

 

Pauline SAUGEZ

Karine KILAMA

Néo ISQUIN

 


Quiz 4eme

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1) ¿ Cómo los niños que viven en el lago Titicaca pueden ir a la escuela?

A: Remando en un barreño          B: en autobús         C: a pie

 

2)  Soy una asignatura sobre el estudio de la naturaleza.

A: Física         B: Biología       C: Historia

 

3) ¿ Cuál es la actividad que puedes praticar en el campo?        

A: Visitar un museo        B: Hacer excursiones         C: Ir al cine

 

4) ¿ De qué pais son los alebrijes?

A: México        B: España         C: Argentina

 

5) ¿ Cuál es el título de esta pintura?

Pintura.jpg
Pintura.jpg, Jun 2019

A: La jugadora de fútbol rubia.     B: La jugadora de rugby morena       C: La futbolista morena

 

6) ¿ Cuál es el porcentaje de mujeres que participaron en los juegos Olímpicos de Londres?

A: Treinta y nueve por ciento     B: Veinticuatro por ciento     C: Cuarenta y cinco por ciento

 

7) ¿ Dónde se sitúa Zaragoza?

A: en Castilla y León      B: en Aragón      C: en Andalucía

 

8) ¿ Cuál es la capital de Bolivia?

A: Buenos Aires      B: Caracas       C: La Paz

 

9) ¿ Cómo se llama la calle principal de Madrid donde está el edificio Metrópolis?

A: Les Champs Elysées       B: la Gran Vía      C: La calle de Alcalá

 

10) ¿ Cuál es el transporte ecológico que utilizan los habitantes de Zaragoza?

A: El autobús     B: La bicicleta     C: El coche

 

 

 


Al-Ándalus

dans la catégorie AL ÁNDALUS

En setecientos once los árabes colonizaron una gran parte de España. Este periodo se llama Al-Ándalus.

El contexto histórico:

En setecientos once los árabes llegaron a España con un ejército y ganaron la batalla de Guadalete. Al-Ándalus tenía una geografía espectacular, en poco tiempo los árabes colonizaron la península ibérica. Así que los árabes ocuparon España durante ocho siglos. En efecto, el ejército de los árabes era muy fuerte. Al-Ándalus, es una referencia mundial, es un modelo de convivencia entre los tres religiones monoteistas. Pero en mil cuatrocientos novecientos y dos fue el fin del reino árabe en España.

Los aportaciones:

El mundo árabe aportó muchas cosas como la cultura, las especias, la escuela gratuita, una nueva lengua y la religión.
La cultura y la religión eran muy diferentes.
La escuela gratuita aportó mucho porque una grande parte de la población eran iletrados.
Ejemplos de palabras del árabe: azafrán, álgebra...
Los árabes aportaron una arquitectura distinta.

Los monumentos:
El primero monumento se llama "la Mezquita Catedral" que se sitúa en Cordoba. La mezquita fue construida en setecientos ochenta y seis y se acabó en el siglo diez.

El segundo monumento se llama " la Alhambra" que se sitúa en Granada. Es un conjunto palaciego que constituye uno de los monumentos principales de la arquitectura islámica.
El tercero monumento se llama "la Giralda" que se sitúa en Sevilla. La Giralda fue construida entre mil ciento setenta y dos y mil ciento ochenta y dos. La Giralda es el antiguo alminar de la grand mezquita de Sevilla.
El cuarto monumento se llama "la Torre del Oro" que se sitúa en Sevilla. Fue construida entre mil doscientos veintiuno y mil dos cientos veintidós. La Torre de Oro es una torre de observación militar.


Quizz 5éme

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1)  ¿Cuándo es el Día de Los Muertos?

-El primero de noviembre

-El treinta de marzo

-El uno de noviembre

-El diecinueve de mayo

2)  ¿Cómo se dice "la chambre" en español?

-La habitación

-La cocina

-El salón

-El cuarto de baño

3) Soy una cabeza de esqueleto con muchos colores que se utiliza en el Día de Los Muertos.

- Una calavera

- Una muñeca

- Una tarta

- Un alebrije

4) ¿Dónde se sitúa la casa Batlló?

-En Bolivia

-En Granada

-En Valencia

-En Barcelona

5) ¿Dónde está el museo de Frida Kahlo?

-En Mexíco

- En Madrid

-En Lisbona

-En Buenos Aíres

6) Soy un lugar donde puedo ducharme.

- Una piscina

- Un cuarto de baño

- Un lago

7) ¿ Quién es el rey de España?

-Juan Carlos I

-Isabelle II

-Alphonse XIII

-Felipe VI

8) ¿ Cuáles son los verbos que tienen un diptongo?

-Dormir

-Comer

-Despertarse

-Tener

9) ¿Cómo se dice 15H30 ?

-Son las quince y media.

-Son las tres y media de la tarde.

-Son las trece y media de la tarde.

Son las dos de la mañana.

10) ¿Cómo se dice "petit déjeuner" en español ?

-El desayuno.

-La merienda.

-La comida.


¡Bienvenido a las grandes ligas!

dans la catégorie VISITAS

El viernes 15 de marzo, fuimos al instituto Tesla. Nos reunimos por varias razones. El primer objetivo era organizar un encuentro entre los alumnos de diferentes colegios que les gusta aprender español. Luego, este encuentro nos permitió informanos sobre las secciones europea y Bachibac o el instituto en general para el año que viene.

Cuando llegamos al instituto por la mañana, encontramos a otros alumnos de colegios que están alrededor de Dourdan: Jeanne D'arc, Emile Auvray, St Cheron con sus profesores de español. Pero también, hubo alumnos de la clase europea español y Bachibac con sus profesores. En total, éramos ciento cincuenta alumnos.

Después, hubo una presentación del programa del día y una canción de los alumnos de la sección europea. En la primera parte de la mañana, hicimos en grupo un "speed-dating" entre los colegiales y los alumnos del instituto. En la sección Bachibac, hay literatura y historia en español. Hay ocho horas además del horario normal. Hay un intercambio escolar de una semana y otro de un mes. El trabajo es más difícil. Hay también pruebas del Bachiller en español y al final los alumnos obtienen un doble diploma francés y español. En la segunda parte de la mañana, en grupos participamos y animamos diferentes talleres como "Madrid Express" y "Pinturas Vivas". Nuestro taller consistió en hacer adivinar palabras árabes y hacer sentir especias. Al mediodía, comimos nuestros picnic con todos los alumnos.

Por la tarde, volvimos al auditorium para escuchar los sainetes de los alumnos del instituto y ver un vídeo realizado por los alumnos de Jeanne d'Arc sobre un viaje a Cuba. También, recitamos nuestro poema sobre "Al-Andalus" con imágenes proyectadas. Por fin, volvimos al colegio a las tres y media de la tarde.

Este día fue muy enriquecedor por nuestra orientación futura y también por los bonitos encuentros. Este momento nos gustó mucho.


El encuentro con Esmaltina

dans la catégorie VISITAS

De mil novecientos treinta y seis hasta mil novecientos treinta y nueve, en España hubo la guerra civil entre los republicanos y franquistas.

Esmaltina Chasan estuvo en Francia como refugiada republicana cuando tenía cinco años porque hubo la guerra civil en su país. En Francía las condiciones eran difíciles por la lengua y tambíen en la escuela porque los Franceses insultaban a Esmaltina de "Español de mierda".

Mi momento preferido es cuando Esmaltina cuenta cómo conoció a Gerard porque es romántico.


Quiz sobre Al-Ándalus

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1) ¿Cuándo empezó el periodo Al-Ándalus?

- de 712 hasta 1493

- de 1914 hasta 1918

- de 711 hasta 1492

 

2) ¿Quiénes fundaron Al-Ándalus?

- los franceses

-los árabes

- los italianos

 

3) ¿Cuál es la especia árabe?

- el azafrán

- el plátano

- el tomate

 

4) ¿Quién era el rey en España de 711 hasta 1492?

- el rey Don Rodrigo

- el rey Juan Carlos 1er

- el rey Felipe VI

 

5)¿ Durante cuántos siglos los árabes estuvieron en España?

- 10 siglos

- 8 siglos

- 2 siglos

 

6) ¿De dónde vienen los árabes?

- al norte de Francia

- al oeste de España

- de oriente y del norte de África

 

7) ¿Qué países forman parte de la Península Ibérica?

- en América Latina

- en España y Portugal

- en India

 

8) ¿Qué significa en francés "la herencia"?

-l'héritage

- la rancoeur

- l'habitude

 

9) ¿Qué monumento es de religión musulmana?

- la catedral

- la casa

- la mezquita

 

10) ¿De qué origen viene la palabra "Álgebra"?

- arabe

-cristiano

-judío


México Multicolor: los trajes típicos

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Trajes típicos.jpg, Jan 2019
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México multicolor.jpg, Jan 2019

 


Tradiciones aztecas

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Antonio-Ruiz-El-sueño-de-la-Malinche-768x558.jpg
Antonio-Ruiz-El-sueño-de-la-Malinche-768x558.jpg, Jan 2019

 

Xochimilco.JPG
Xochimilco.JPG, Jan 2019

 

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dia-de-muertos-janitzio.jpg, Jan 2019

Las tradiciones aztecas

 


GANADORES DEL CONCURSO "DÍA DE MUERTOS"

¡ENHORABUENA A LOS GANADORES DEL CONCURSO!

Maïlys Varin 5e5

Céline Dehl 5e5

Milena Djourachkovitch 5e1

Florian Robert 5e3

Camille Perron

Elise Guibout 5e4

Adèle Caillez

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Maïlys Varin 5e5.jpg, Jan 2019
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Florian Robert 5e3.jpg, Jan 2019
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Camille.jpg, Jan 2019
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Céline Dehl 5e5.jpg, Jan 2019
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Milena Djourachkovitch.jpg, Jan 2019
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Ganadora 1.jpg, Jan 2019
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Ganadora 2.jpg, Jan 2019

 


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