l'école jean moulin à la maison

En ce jour de printemps, pourquoi ne pas s'investir dans un projet collectif ? La grande lessive est un projet qui consiste à étendre avec des pinces à linge une création artistique. Cette année, les fleurs sont à l'honneur et l'exposition des oeuvres se tiendra le 26 mars... Bien sûr on ne pourra pas les admirer, mais on pourra les photographier et les admirer sur le blog si vous me faites parvenir vos photos...

Voici le lien si vous souhaitez participer à ce projet.

Voici un document qui peut permettre de vous inspirer, mais toutes les idées sont bienvenues !

5 Action collective-DocEnseignants-Ecole maternelle dsden 91.pdf

Bonjour à tous,

Voilà enfin la fin de la première semaine qui arrive. J'espère que vous avez pu vous connecter et suivre le programme, sinon on décale tout et on finira bien par rattraper tout ça.

J'ai favorisé un maximum la copie, afin que vous n'imprimiez pas à outrance. Cependant cela signifie plus de temps devant l'écran, donc dès qu'on a copié l'exercice, on s'éloigne de l'écran. Une fois que les enfants ont compris les consignes, ils peuvent travailler seuls, sauf pour la dictée. Pour les moins bons lecteurs, on continue à les faire lire à voix haute et on les aide à lire la fin du chapitre si c'est trop long.

J'ai mis un test aujourd'hui en anglais avec le site du CNED, les exercices semblent fonctionner, mais les vidéos saturent.

Bon courage à vous, portez-vous bien.

continuité pédagogique n°4.pdf

Demande à un adulte de préparer un chronomètre, règle-le sur 3 minutes (celui de maman pour la cuisson des oeufs à la coque sera parfait).

Au Top départ, tu vas devoir calculer dans l'ordre le plus d'opérations possible, et l'adulte note tes réponses.

Fais bien attention aux signes: + tu ajoutes, et - tu retires.

Reporte ton score dans ton cahier rouge, tu pourras comparer avec tes scores précédents pour voir si tu t'améliores

... ou s'il faut t'entraîner davantage!

Prêt(e) ?....PARTEZ!

Aujourd’hui, nous allons voir les différents sons de la lettre c.

Tu peux commencer par lire l'histoire de l'alpha cornichon et recherche de syllabes dans les mots.

Anouk, Marion et ceux qui souhaitent aller plus loin peuvent commencer directement par la leçon d’orthographe ce ci ç et 1 ou 2 exercices à faire dans le cahier bleu en écrivant la date comme d’habitude.

Ensuite, tu peux lire Taoki page 124 et 125 en deux temps différents de ta journée (jusqu’aux phrases la première fois et l’histoire la seconde). Alterne les exercices ce ci ç associés de la même façon (première page puis seconde avec le texte).