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29 janvier 2010
Par Les CM1-CM2 A le 29 janvier 2010, 10:03
Matériel:
Tu as besoin d'un compas ,d'une équerre, d'une règle, d'une gomme et d'un crayon bien taillé. Il faut aussi un taille crayon.
Les consigne:
Trace un segment [AB] de 6 cm et puis prends ton compas et tu mesures 6 cm sur ton équerre ou ta règle.
Puis trace un arc de cercle de 6 cm en pointant sur le point A .
Puis trace un deuxième arc de cercle et là où se croisent les arcs de cercle, mets le point C.
Enfin, relie le point C au point A.
Quelle est la nature de ce triangle?
Noël
Par Les CM1-CM2 A le 29 janvier 2010, 10:01
Matériel:
une équerre, un compas, une règle, un crayon de papier.
Les consignes:
Il faut tracer un segment [BC] de 6 cm avec votre règle.
Ensuite prenez votre compas, posez la pointe sur B et tracez l'arc de cercle puis faites pareil sur C .
A l'intersection des deux arcs , placez le point A.
Reliez le point B à A et le point A à C .
Quelle et la nature du triangle?
Sihem
Par Les CM1-CM2 A le 29 janvier 2010, 09:57
Matériel:
Il faut une règle, un compas, un crayon de papier, une gomme, un taille crayon.
Consignes
Tracez un segment de 6 cm [BC].
Pointez votre compas sur B puis tracez un arc-de-cercle de 6 cm d'écart .
Pointez votre compas sur C puis tracez un arc-de-cercle de 6 cm d'écart .
Placez A à l'intersection des deux arc-de-cercle.
Relier A,B puis C,A.
Quelle est la nature du triangle que vous avez trouvé?
Anonyme
Par Les CM1-CM2 A le 29 janvier 2010, 09:56
Matériel:
une règle, un compas, une gomme, un crayon de papier, une équerre, un taille crayon.
Les étapes:
Trace le segment [BC] de 6 cm.
Prends le compas, la règle et mesure 8 cm.
Avec ton compas trace deux arcs de cercle.
Trace le point A.
Relie les segment [AC] et[AB].
Quelle et la nature du triangle que vous avez trouvé?
Ozafa
Par Les CM1-CM2 A le 29 janvier 2010, 09:55
Le matériel :
Il te faut un compas, une règle et une équerre .
Les consignes:
-Trace un segment de 6 cm
-Trace ensuite un arc de cercle de 6 cm
-Trace les cotés de 6 cm
Quelle est la nature du triangle que vous tu as trouvé ?
Léa
10 décembre 2009
Par Les CM1-CM2 A le 10 décembre 2009, 17:23
A la manière de Mondrian
La liste de matériel
il faut
des feutres pinceaux,
du scotch
une règle
un crayon
une gomme
une feuille blanche
un taille crayon
du chatterton
2. Ce qu'il faut :
Il faut tracer des droites, des demies droites parallèles et perpendiculaires.
Coller du chatterton.
Quand vous avez coller le chatterton ,coloriez au feutre les carrés et les rectangles.
Décollez le chatterton et coloriez en noir où il y avait le scotch.
Il faut colorier avec 5 couleurs et ces couleurs sont jaune, noir , blanc , rouge et bleu.
Ensuite quand vous avez fini vous allez colorier en noir les bandes ou il y avait le scotch .
Le schéma
Par Les CM1-CM2 A le 10 décembre 2009, 17:12
Pour faire à la manière de Mondrian, il faut:
liste de matériel:
-une règle
-une feuille blanche
-des feutres (jaune, bleu, rouge,noir ,et blanc )
-un scotch chatterton
-un support
Les règles
1 Pour faire comme Mondrian ,vous allez tracer des droites perpendiculaires et parallèles sur la feuille.
2 Ensuite vous allez poser le scotch chatterton sur les droites.
3 Vous allez colorier les carrés et les rectangles (mais le rouge jaune bleu :noir et blanc non pas le droit de se toucher.
4 Ensuite au feutre noir vous allez colorier tout le blanc qui restent .
Le schéma :
30 novembre 2009
Par Renaud Largois (Ecole élémentaire Jean Jaurès 2, Garges-Lès-Gonesse (95)) le 30 novembre 2009, 19:01
Les CMA ont décidé de partir à la chasse au trésor.
Comment ont-ils fait ? A l'aide de cette carte, ils ont décrit leur parcours du point de départ à l'arrivée au trésor.
Voulez-vous retrouver leurs trésors ? Rien de plus simple...
Imprimez cette carte en cliquant dessus et suivez les instructions de l'élève de votre choix (chaque élève a un trésor bien à lui et à un endroit bien particulier).
Bon courage et bonne chance !
Par Les CM1-CM2 A le 30 novembre 2009, 10:23
Le point de départ est un nid de condors.
Vous desendrez le canyon , vous verrez un pont. Il faudra le traverser . Il y aura des palmiers; il faudra les traverser. Il y aura un volcan, tu ferras le tour.Tu verras un village, celui qu il faudra traverser . Tu verras un village , il y aura du sable sec et un fleuve, il faudra en faire le tour à la nage. Tu arriveras à un rocher pointu . Le trésor se cache derrière .
Diénabou
Par Les CM1-CM2 A le 30 novembre 2009, 10:21
Partez de l' arbre coupé puis passez les roseaux et passez la nuit dans le village . Contournez le volcan . Allez dans la mer puis faites le tour de l'île . Remontez sur la terre et traversez la forêt de palmiers . Passez par le pont , allez dans le chariot de la ruine et ATTENTION! La ruine peut s' écrouler .
Vous avez trouvé le tresor !
SARAH
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