Domaine : mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : se préparer à apprendre à écrire

Compétence : se repérer dans l’espace de la feuille

 

Activité 1 : rappel

Je pars toujours du vert pour aller jusqu’au rouge !

Activité 2 :

Mais maintenant il y a des obstacles  que je dois contourner pour rejoindre le rouge.

Je dois alors penser au chemin que je vais prendre !

 

 

Et si je ne veux pas faire…ce n’est pas grave ! On reprendra à un autre moment !

Activité 3

v                                      

 

 

Je travaille la même compétence, assis(e) ou allongé(e), mais sur une feuille. Les obstacles sont matérialisés par de cubes blancs mais aussi des gommettes (Faire des points de couleurs différentes de vert et rouge si pas de gommettes). Je dois alors aller du vert vers les rouge sans toucher les obstacles ni les gommettes.