Sur le site du Monde, on trouve un article qui vous présente le travail de Philippe Ramette. Vous pouvez lire l'article en intégralité via Europresse. 

Source: Lemonde.fr, photographie de Philippe Somnolet. 

L'artiste commente ainsi son oeuvre : « C’est l’émergence décalée d’un personnage dans une position surprenante qui apparaît dans un paysage auquel on s’est habitué*. Un personnage qui n’est pas inactif, mais dans une attitude de projection aussi bien physique que mentale. »

Pour voir d'autres oeuvres de cet artiste renversant, cliquez ici. 

* c'est moi qui souligne.

Il s'agit de rechercher quels sujets font l'actualité culturelle du moment, puis d'organiser sa revue par thèmes (ex : musique, cinéma, arts, théâtre, danse, littérature...).

1. Comment trouver des informations ? 

• Il faut consulter chaque jour la rubrique « culture » des grands quotidiens français:  (Le Monde, Le Figaro, Libération). Pour cela, aller sur le site du journal et cliquer sur la rubrique « culture ».

Le travail est donc limité à une rubrique, la rubrique culture du journal.

NB le journal Libération a un journal culturel en plus de sa rubrique « culture » : c'est Next.

• Il existe aussi des magazines culturels :

- les heddomadaires culturels : Télérama (notamment son supplément en Ile de France « Sortir », disponible sur Internet) Les Inrocks

- les mensuels culturels : Technikart, Chronic'art

- les mensuels d'art : Beaux-Arts, Connaissance des arts, Dossiers de l'art, Arts, L'Oeil, Photo

La plupart de ces magazines et journaux ont leur site Internet. Pour savoir sur quels sites chercher, on peut s'aider des listes suivantes :

OFUP architecture-design 

OFUP arts-culture :

OFUP cinéma-photo 

• D'autres magazines existent uniquement sur Internet. Ils présentent notamment l'intérêt de proposer leur propre revue de presse. Ex :

Le Journal des arts 

Le blog Aparences 

Le Courrier de l'Architecte 

La Tribune de l'art 

Le blog Artistk rezo 

La revue de critique des expositions et manifestations culturelles : www.lacritique.org

La revue de l'actualité des institutions muséales : Louvre pour tous

On peut s'abonner à leur newsletter pour recevoir les informations directement sur sa boîte mail.

Voir aussi sur le site culturebox des vidéos de présentation d'expositions de France Télévision 

• Les émissions télévisées : il y en a très peu ; on peut les revoir sur Internet :

Emission quotidienne « Entrée libre » sur France 5 

Emission hebdomadaire « Grand public » sur France 2 

Emissions de réflexion sur les cultures urbaines ou underground contemporaines : émissions Metropolis, Square, Personne ne bouge, Tracks (musique), Blow up (cinéma), le slam sur Arte ; sites creative arte, concert arte

• Autres sites

2. Quelles informations noter ?

a) Agenda culturel de la semaine / du mois : 

sorties de films, spectacles, albums et concerts, expositions du moment, manifestations culturelles (festivals, ville choisie pour être la capitale européenne de la culture, foire d'art, mois du dessin, fête du cinéma, printemps des poètes...) …

•  un film dont on parle

•  un spectacle dont on parle

•  une exposition dont on parle

•  une manifestation culturelle dont on parle 

•  un musicien ou un groupe de musique dont on parle

b) Evénements culturels : remise de prix, vente d'un tableau, découverte d'une œuvre disparue, restauration d'oeuvres célèbres, réouverture d'un musée après travaux...

• Choisir un événement

• Présenter ces événements : se documenter dessus (le plus souvent, ce sera en allant sur le site officiel de l'événement) pour les expliquer et les présenter à la classe en présentant 3 articles qui en parlent.

Les critères de choix :

•  c'est L'EVENEMENT culturel du moment (tout le monde en parle)

• c'est un événement qui crée une polémique ou qui amène une interrogation sur le devenir de l'art (ex : fin de la gratuité au Louvre, le Google Art Project)

•  c'est un événement amusant (ex : une femme de ménage jette une installation d'art contemporain en Italie)

Un article de Connaissance des arts raconte comment 1500 tableaux possédés par des familles juives.