hablamos Espanol en Bascan

Voie générale (langue A et langue B)

Épreuve 3: compréhension de l’oral et de l’écrit et expression écrite et orale

L’épreuve se déroule en 2 temps:

 

Temps 1- épreuve écrite de 1h30 composée en deux parties:

→ 1° partie: compréhension de l’oral et de l’écrit

→ 2° partie: expression écrite

-Compréhension orale: il s’agit d’un document audio ou vidéo d’ 1min30. Le document est écouté 3 fois, les écoutes sont espacées d’une minute. Les candidats peuvent prendre des notes.

Après la 3° écoute, les candidats doivent faire un compte rendu du document oral en français (de manière libre ou guidée), puis traiter le sujet de compréhension écrite ainsi que d’expression écrite en langue étrangère.

-Compréhension écrite: un ou deux textes. Les candidats en rendent compte en langue étrangère (ou en français en fonction de la consigne), ils sont guidés par des questions qui portent sur l’ensemble du dossier (document oral et écrit)

-Expression écrite: une ou deux questions en lien avec la thématique du dossier (document oral et écrit). Le sujet peut prendre appui sur un document iconographique.

 

Temps 2- épreuve orale (individuelle) de 20 min avec un temps de préparation de 10 min et  une expression orale de 10 min.

(langue A et langue B)

-5 min: Prise de parole en continu

-5min: entretien

Le candidat a le choix entre trois axes culturels du programme proposés par l’examinateur.

L’examinateur propose des pistes de discussion:

→ deux documents iconographiques

→ ou deux citations

→ ou un document iconographique et une citation

Le candidat explique en langue étrangère quel document ou citation illustre à son sens le mieux l’axe qu’il a choisi et pourquoi pendant 5 min.

L’entretien est élargi à des questions plus générales. (Par exemple, le travail réalisé par le candidat sur l’axe choisi).

 

Note globale: sur 20 (10 pts pour la CO et CE et 10 pts pour l’EE et EO) à partir des fiches de notation.

 

Voie technologique

Épreuve 3: compréhension de l’oral et de l’écrit et expression écrite et orale

(langue A et langue B)

L’épreuve se déroule en 2 temps:

 

Temps 1- épreuve écrite de 1h30 composée en deux parties:

→ 1° partie: compréhension de l’oral et de l’écrit

→ 2° partie: expression écrite

-Compréhension orale: il s’agit d’un document audio ou vidéo d’ 1min30. Le document est écouté 3 fois, les écoutes sont espacées d’une minute. Les candidats peuvent prendre des notes.

Après la 3° écoute, les candidats doivent faire un compte rendu du document oral en français (de manière libre ou guidée), puis traiter le sujet de compréhension écrite ainsi que d’expression écrite en langue étrangère.

-Compréhension écrite: un ou deux textes. Les candidats en rendent compte en langue étrangère (ou en français en fonction de la consigne), ils sont guidés par des questions qui portent sur l’ensemble du dossier (document oral et écrit)

-Expression écrite: une ou deux questions en lien avec la thématique du dossier (document oral et écrit). Le sujet peut prendre appui sur un document iconographique.

 

Temps 2- épreuve orale

Langue A uniquement

Cette épreuve se substitue à l’oral de la Langue A du candidat.

L’évaluation de l’enseignement technologique de langue vivante (ETLV) repose sur l’enseignement d’ETLV au cours de la classe de terminale. Le jury est composé de deux enseignants (un du technologique et un de langue vivante).

-Les candidats disposent de 5 min pour faire leur présentation orale :

→ pour les STL, STI2D et STD2A: présentation du projet technologique ou scientifique conduit en enseignement de spécialité

→ pour les STMG: présentation d’une organisation (entreprise, administration ou association)

→ pour les ST2S: présentation d’un fait social touchant à la santé ou au bien-être des populations.

Temps 2- épreuve orale (individuelle) de 20 min avec un temps de préparation de 10 min et une expression orale de 10 min.

Langue B uniquement

-5 min: Prise de parole en continu

-5min: entretien

Le candidat a le choix entre trois axes culturels du programme proposés par l’examinateur.

L’examinateur propose des pistes de discussion:

→ deux documents iconographiques

→ ou deux citations

→ ou un document iconographique et une citation

Le candidat explique en langue étrangère quel document ou citation illustre à son sens le mieux l’axe qu’il a choisi et pourquoi pendant 5 min.

L’entretien est élargi à des questions plus générales. (Par exemple, le travail réalisé par le candidat sur l’axe choisi).

 

Note globale: sur 20 (10 pts pour la CO et CE et 10 pts pour l’EE et EO) à partir des fiches de notation.