17 mars 2020

ESCAPE GAME !

Nous sommes confinés, soit ! Alors, évadons-nous par le jeu !

A partir de mercredi et jusqu'à vendredi, aura lieu la Saison 1: chaque jour une énigme avec un code à plusieurs chiffres à trouver.

Tu auras jusqu'à midi, le samedi 21 mars pour nous donner le code final composé des chiffres des 3 énigmes (celles du mercredi/jeudi/vendredi). Mais tu pourras donner ta solution en commentaire dès le vendredi...

Tu devras envoyer la réponse à l'adresse de l'école: 0781187s@ac-versailles.fr, sans oublier de préciser ton prénom et ta classe. Celui ou celle qui donnera la réponse juste, en premier, verra son identité affichée sur ce blog ! Il ou elle sera la "star" de la Saison 1 !

Voici ci-dessous la 1ère énigme du mercredi. Elle te donnera les 2 premiers chiffres du code final...

Scan enigme1.pdf   

 

                                                                                                                                                                                           TT et VA

Organisation de travail

Je pense diffuser sur ce blog 2 livrets par semaine avec la correction dans un autre billet.

Chaque élève est différent et chacun doit pouvoir travailler à son rythme comme en classe. En cas de difficulté, n'hésitez pas à utiliser le corrigé ou à passer à un autre exercice.  A vous, selon la fatigue et la motivation de votre enfant de répartir le travail tout au long de la journée, de la semaine.

Je vous rappelle que vous pouvez utiliser le fichier de lecture "Tyl et ses amis" jusqu'au graphème [in]. Votre enfant peut également poursuivre en plus des livrets, les mini fichiers de mathématiques qui sont déjà commencés (dans la pochette transparente).

N'oubliez pas les récréations ; les jeux de sociétés, les activités manuelles, la lecture, les dessins...

Je pense bien à vous tous, j'ai hâte de vous retrouver !!

                           

S'amuser en travaillant !

Chers parents, 

Je fais suite à l'info jour 2 pour vous donner quelques pistes pour le site https://www.logicieleducatif.fr/ qui est déjà utilisé en classe donc vos enfants connaissent l'interface. Je vous conseille de faire les catégories suivantes en naviguant dans l'onglet CE1 notamment :

mathématiques :

- pyramides des additions

- les doubles et moitiés (https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/stardoubles.php)

- les tables x2, x3, x4, x5 (https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesmultiplication.php)

- les compléments à 10, 20, 30, jusqu'à 100

- opération en ordre croissant (https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/operations-ordre-croissant.php)

- retirer 10

- ajouter / retirer 100

français : 

- conjuguer les verbes en -er au présent de l'indicatif (vidéo d'aide: https://www.lumni.fr/video/le-present-des-verbes-en-er)

et exercices : 

1- https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/conjugojunior1.php

2- https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/coloriage-magique-grammaire.php 

À vos clavier ! Bon courage.

Mme LUCAS

Questionnaire de lecture

Bonjour à tous,

Vous trouverez en annexes les questionnaires de lecture pour les chapitres 1 et 2 des livres donnés vendredi. Il n'est pas nécessaire de recopier la question. Pensez juste à écrire à quel chapitre cela correspond en haut de votre feuille ou votre cahier (ici ce sont les chapitre 1 et 2 ) et à écrire le numéro de la question. La correction sera envoyée bientôt.

Je reste disponible si vous avez des questions dans toutes les matières.

Bon courage pour cette nouvelle journée.

Mme SAUBLET

Grammaire : La phrase

Bonjour parents et enfants !!

Nous avons parlé de la phrase en classe. Cette vidéo sera un bon rappel pour vos enfants.

Calcul@TICE

Bonjour à tous,

Calcul@TICE est un outil en ligne permettant de réviser certaines notions de mathématiques de manière ludique.

En cliquant sur le lien ci-dessous puis en sélectionnant l'onglet "Niveau CE1", vous aurez accès à de nombreux exercices.

 

Compte tenu de ce qui a été vu en classe, je vous conseille de faire en priorité les catégories suivantes:

- connaître les doubles et moitiés

- mémoriser les tables de multiplication (x2, x3, x4, x5)

- complémenter à 10

- les compléments à 10, 20, 30, ...

- trouver un complément multiple de 10

- ajouter 10, 20, 30...

- retirer 10

- ajouter / retirer 100

 

Bien évidemment, vous pouvez faire les autres catégories. Bon courage!

Madame PORTO

 

>>> CALCUL@TICE SUR ORDINATEUR <<<

>>> CALCUL@TICE SUR TABLETTE <<<

Fiche de travail numéro 1 - Mme Gasnot

Chers parents, chers élèves, 

 

Voici mes premières instructions pour ce jour de classe ensemble. Vous trouverez en pièce jointe, une feuille de route. Cette feuille de route vous servira de guide pour travailler correctement aujourd'hui. 

Certains exercices seront autocorrectifs grâce aux applications en ligne, d’autres corrections vous seront transmises d’un lundi à l’autre. 

Vous pouvez effectuer les exercices dans l’ordre que vous voulez mais faites-les sérieusement !

 

Attention, aucun document n'est à imprimer. Les enfants doivent recopier les exercices dans leurs cahiers de classe ou cahier de brouillon si nécéssaire. 

 

 

Bon courage pour cette première journée de classe, n’hésitez pas à commenter si vous avez des questions, 

 

Passez une bonne journée,

PS : n'oubliez pas de jouer à des jeux de sociétés, de lire, de dessiner!

 

Mme Gasnot 

Travail du mardi 17 mars

Français

Fiche je révise (7) :

Lire les syllabes, les mots, les phrases, (l'histoire)

Ecrire la date et le titre comme appris en classe, dans le cahier du jour (ou n'importe quel autre cahier) et faire les exercices 3 et 4.

 

Maths

Faire une fiche de calcul.

Faire une page d'un mini fichier maths au choix.

Résoudre les trois problèmes suivants :

1) Dans ma famille, il y avait 3 enfants avec moi. Maman a eu un bébé. Combien d’enfants sommes-nous à présent ?

 

2) Dans ma boite, j’ai déjà 8 perles dorées. Maman m’en donne 2 autres.

Combien ai-je de perles maintenant?

 

3) Dans le coin autonomie de la classe, il y a 5 fiches de mathématiques et 4 fiches de lecture.

Combien y a-t-il de fiches en tout ?

 

Anglais - les émotions

Good morning class! How are you today?

Afin de bien commencer la semaine, voici une vidéo pour réviser les émotions.

Have a nice day!

Miss PORTO

Anglais - les émotions

Good morning class! How are you today?

Afin de bien commencer la semaine, voici une vidéo pour réviser les émotions.

Have a nice day!

Miss PORTO

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