20 mars 2020

CORRECTIONS - Défi Maths n°1 et questionnaires 3 et 4 du livre

 

Bonjour à vous !

 

Voici les corrections :

 

>>> CORRECTION du défi 1.pdf

>>> Les doigts rouges - CORRECTION chapitres 3 et 4.pdf

 

Bonne journée !

Mme Le Louédec

 

La Terre est si belle...

Voici le premier chant...  LA TERRE EST SI BELLE

Les paroles et la partition sont ici:  

LA TERRE EST SI BELLE PAROLES.pdf

La Terre est si belle partition.pdf

Une version chantée par Alice elle-même et une version piano ...

 

 

 

 

19 mars 2020

Vendredi 20 MARS : Nouvelle Saison

Après l'hiver : le PRINTEMPS

Lire la suite...

CORRECTION - NOMBRE DU JOUR de jeudi

 

Voici la correction de la fiche du nombre du jour de ce matin :

 

>>> CORRECTION - NOMBRE DU JOUR de jeudi.pdf

 

Bonne soirée et à demain !

Mme Le Louédec

Calcul du jour

Voici les calculs qui sont à poser en fonction de son niveau.

 

Calculs CM1 :

  1. 286 x 124 =
  2. 807 x 10 =
  3. 6 789 x 45 =
  4. 12 876 x 63 =
  5.  639 : 5 =

Calculs CM2 :

  1. 76 543 : 29 =
  2. 6 742 : 74 =
  3. 70 908 : 47=
  4. 234 092 : 509
  5. 16,6 + 28,1 =

Je vous met également pour ceux qui le souhaite des petites énigmes de calcul en annexe.

 

Accordons nos violons !

 

Bonjour à tous,

Pour terminer la semaine, je vous propose de regarder en famille une vidéo de "C'est pas sorcier : accordons nos violons!" d'une durée de 28 minutes. Celle-ci va permettre de découvrir et/ou redécouvrir les familles d'instruments que nous avons eu la chance d'écouter lors du concert pédagogique du 6 mars à La Merise. 

C'est pas sorcier 

https://edu-nuage.ac-versailles.fr/s/0EFFBUkLzQzaTxo

Ensuite, vous pouvez vérifier que vous avez compris en jouant au memory sonore sur https://www.logicieleducatif.fr/ en cliquant sur le lien suivant :

https://www.logicieleducatif.fr/eveil/memoire_spatialisation/memosonore2.php

À vos violons ! Bon visionnage et bon week-end par avance. 

 

Mme LUCAS

[EXPERIENCE] Questionner le monde du vivant - le cycle de vie des végétaux

Bonjour à tous,

Avant de réaliser l'expérience, je vous propose de visionner cette vidéo pour réviser le cycle de vie des végétaux.

 

À ton tour de faire germer une graine!

(Tu n'es pas obligé de faire cette expérience.)

 

Pour réaliser cette expérience, tu as besoin de:

- un verre (ou un pot de yaourt en verre)

- deux cotons (si tu n'en as pas, tu peux essayer de le faire avec des mouchoirs)

- une graine (haricot, lentille, maïs,...)

 

1) Mouille les deux cotons et essore-les.

2) Place le premier coton au fond du verre et dépose la graine dessus.

3) Recouvre la graine avec le deuxième coton.

4) Place le verre dans un endroit ensoleillé.

 

Attention : le coton doit toujours être humide donc il faut le mouiller quand il est sec!

 

Chaque jour, tu devras noter tes observations sur une feuille. Tu as le droit de faire un dessin.

 

 

Exemple de fiche d'observations :

Observations

19/03: mise en place de l'expérience

20/03: la graine n'a pas changé, coton sec donc je l'ai mouillé

21/03: ...

Correction - livret 1

STYLOS VERTS EN L'AIR !

 

Le moment est venu de commencer à corriger le premier livret.

La correction se fait comme d'habitude: un petit trait vert si la réponse est juste ou une croix s'il y a une erreur et on recopie la réponse.

Bon courage!

Madame LUCAS

CE1_Livret_1_Corrige.pdf

Complément sur les antonymes

Je vous donne le lien pour une petite vidéo sur les antonymes ainsi que l'accès à des petits jeux également sur cette notion.

La vidéo : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/vocabulaire/les-relations-de-sens-entre-les-mots/les-antonymes.html

 

Les jeux : 

 

 

 

Jeudi 19 mars

Français

Lecture : relire la fiche du son [gn],

Dictée : mots soulignés de l'ex N°4 - fiche je révise (7)- (sur le cahier violet avec présentation habituelle)

 

Maths

-Faire une fiche de calcul (1 colonne)

-Faire une page d'un mini fichier

-Résoudre les trois problèmes suivants :

 

1) Il y a 9 jetons noirs et 4 jetons verts dans la boite.

Combien de jetons y a-t-il en tout ?

 

2) Manon donne 13 fleurs à sa mère. Sa maman en jette 2 qui sont fanées.

Combien peut-elle en mettre dans le vase ?

 

3) Pierre aide son père à planter des pieds de tomates. Il y en avait déjà 8, ils en ont planté 4.

Combien y a-t-il de pieds de tomates au total ?

 

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