27 mai 2025

les adjectifs

inoffensif, inoffensive

vif, vive

captif, captive   (verbe capturer = faire prisonnier)

pensif, pensive  (verbe penser)

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microscopique, minuscule, petit.

19 mai 2025

Léo et Léa page 65 - 2

 

Léo et Léa page 65

 

13 mai 2025

Léo et Léa Cabiria

 

04 mai 2025

Léo et Léa page 21

 

Léo et Léa page 20

 

Léo et Léa page 62

 

08 avril 2025

APC théâtre suite inventée le 08/04/25

Victoria : - Je sais où on va aller ! Chez Papy et Mamie.

Victor : - On va nous voir sur la route .

Victoria:-  Non, on va passer par la forêt, c’est plus prudent.

Victor - D’accord, allons-y !

(Les enfants vont dans la forêt)

Victoria – C’est quoi ce bruit ?

Victor - J’entends rien. (Il s’arrête pour écouter) Ah si! Oh la la !

Victoria: - Y’a plein d’animaux sauvages dans la forêt.

 

Narrateurs, narratrices

- Et là, les enfants se souviennent de tous les contes qu’on leur a lus.

- Des contes qui se passent dans la forêt...

- Avec plein de dangers …

- Comme le petit chaperon rouge qui se fait attaquer par le loup !

- Ou le petit Poucet et ses frères, abandonnés par leurs parents et qui se perdent dans la forêt.

- Et la chèvre de M. Seguin qui se fait dévorer par le loup.

- Et la belle au bois dormant, qui dort pendant 100 ans.

 

Victoria – Mais les contes,ça se termine bien, en général.

Victor – Regarde ! Le jour se lève.

Victoria - Mais … ce sont des fées !

Victor - 3 fées !

Fée 1 - Mes chers petits, quels plaisir de vous revoir !

Fée 2 - Mais que faites-vous tout seuls dans cette forêt humide et sombre ?

Fée 3 - Où sont vos parents, vos gardes du corps ?

Victoria - Nous nous sommes enfuis.

Les Fées : - Ah ? Pourquoi ?

Victor - On en avait assez de la vie au château.

Victoria - C’était trop dur de faire tout ce qu’ils demandent. Des ordres et des ordres, des reproches et des reproches, parce que nous sommes différents.

Victor - Nous ne parlons pas comme les autres.

Fée 1 - Mais oui, c’est cette horrible sorcière qui vous a jeté un sort.

Fée 2 - Avez-vous écouté les bruits du monde comme on vous l’avait dit ?

Fée 3 - Il faut trouver la musique du monde, la poésie du monde. Venez, on vous emmène dans le village de l’autre côté de la forêt.

Fée 1 Abracadabra !

Fée 2 Village, nous voilà !

(Au village c’est la fête).

(musique?) Les enfants écoutent, puis se mettent à chanter.

Fée 3 - Eh bien, les enfants, ça y est, vous chantez ! On vous entend !

Victor et Victoria voient 2 enfants tristes et vont leur parler, ils trouvent les mots.

Fée 1-  Mais regardez-les ! Ils parlent avec d’autres enfants !

Fée 2 - Enfin ! Ils ont trouvé le sens des mots.

 

Narrateurs, narratrices

- Le sens des mots, c’est l’amitié.

- Le sens des mots, c’est la musique.

- Le sens des mots, c’est la gentillesse.

- Le sens des mots, c’est la générosité.

- Le sens des mots, c’est l’amour.

- Le sens des mots, c’est le partage.

 

- On ne sait pas comment cette histoire se termine.

- Est-ce que Victoria et Victor vont rester au village ?

- Est-ce qu’ils vont aller chez leurs grands-parents ?

- Est-ce qu’ils vont retourner chez leurs parents ?

 

Tous : A vous de continuer !

07 avril 2025

APC théâtre suite

Victor : J’ai envie de quitter ce château de malheur !

Victoria : Comment on va faire ?

Victor : On va attendre que tout le monde dorme et on sortira à la nuit.

Les parents arrivent.

La reine : Regarde-les ! Ils communiquent entre eux et on ne comprend rien.

Le roi – Je n’en peux plus ! Qui va nous succéder sur le trône ?

La reine - Des enfants muets ? Ce n’est pas possible.

Les deux : - A table ! C’est l’heure du dîner.

(Ils dînent et vont se coucher.

Dans la nuit)

Victoria- Victor, réveille-toi. Tu te souviens ? On part cette nuit.

Victor – HMMM? Quoi ? Qu’est-ce que tu dis ?

Victoria – On part cette nuit.

(Victor se réveille d’un coup).

Victor - Allons prendre des provisions à la cuisine.

(Les enfants descendent les escaliers.)

30 mars 2025

Le son CH

 

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