ECOLE MATERNELLE ALBERT ANNE
Bonnières sur Seine
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Votre enfant entre à l’école pour la première fois, c’est une étape importante dans sa scolarité.
L’école maternelle a pour mission d’aider chaque enfant :
- à grandir, apprendre à vivre ensemble
- à acquérir son autonomie
- à acquérir des compétences qui permettront de construire les apprentissages fondamentaux.
En entrant à l’école maternelle, votre enfant découvre la vie collective dans toute sa complexité. Il apprend à y trouver ses repères et sa place.
Votre enfant passera progressivement de l’état d’enfant à celui d’élève, au sein de l’école.
Cette rentrée doit donc être préparée. Ce que vous pouvez faire :
- Parlez-lui positivement de l’école, venez lui montrer l’école
- Donnez-lui l’envie de grandir :
- Apprenez-lui à aller aux toilettes et à demander s’il a besoin d’y aller
- Apprenez-lui à boire avec un verre, à utiliser une fourchette, une cuillère
- Apprenez-lui à prendre sa tétine que pour dormir,
- Apprenez-lui à se moucher,
- Apprenez-lui à mettre ses vêtements,
- Trouver des lieux ( parcs, centre de loisirs … ) où votre enfant peut rencontrer, jouer avec des enfants de son âge.
Les pleurs :
Si votre enfant pleure le jour de la rentrée, ne vous inquiétez pas. C’est tout à fait normal et cela ne dure jamais bien longtemps.
Recherchez avec lui les enfants qu’il connaît.
Il est inutile de faire durer les adieux.
Et essayez de ne pas avoir l’air trop désespéré pour ne pas amplifier ses inquiétudes.
Les activités de classe :
Un des premiers objectifs est d’apprendre à vivre ensemble. Cela ne va pas sans difficulté. Les difficultés langagières entraînent parfois des comportements agressifs chez certains enfants : difficultés à communiquer, à se faire comprendre. Il est plus rapide de taper, mordre ou crier pour obtenir un jeu.
C’est pourquoi le travail sur la langue orale et la socialisation, avec l’élaboration des règles de vie, est le fil rouge essentiel et permanent du travail à l’école maternelle de même que le travail de gestion des émotions. Nous sommes là pour accompagner votre enfant dans ces apprentissages fondamentaux.
La journée se décompose en moments d’apprentissage et en moments de détente. La classe est divisée en « coins » dans lesquels on peut pratiquer différentes activités. Il va manipuler, peindre, coller, cuisiner... et quotidiennement pratiquer une séance d’éducation physique (motricité).
Habillement :
Une seule règle en matière d’habillement : faire simple, solide et pratique, des vêtements avec lesquels votre enfant n’aura pas peur de se salir et soit à l’aise dans ses mouvements. Privilégiez aussi l’autonomie ; chaussures à scratchs, pas de salopettes, de combinaisons, de ceintures… Marquer le nom sur chaque vêtement et sur les chaussures
La sieste :
L’après- midi, tous les petits font la sieste. Elle fait partie des activités de l’école, elle est indispensable à un enfant de cet âge. Il n’en avait peut-être plus besoin à la maison, mais le rythme nouveau et soutenu des sollicitations dans la classe va le fatiguer. Un dortoir est spécialement aménagé. Une demande de dérogation pour que votre enfant puisse faire la sieste à la maison peut être demandée. Un formulaire sera à remplir
Scolarisation :
Pour que votre enfant devienne élève et commence sa scolarisation dans de bonnes conditions, pensez aussi à son rythme, sa fatigabilité. C'est une nouvelle adaptation. L’école est désormais obligatoire dès l’âge de 3 ans. Toute absence doit être justifiée. Un aménagement pour garder votre enfant l’après-midi peut être demandé à l’enseignante de votre enfant : un document vous sera remis courant septembre.
L’équipe de l’école