Ecole Elementaire J. Liauzun

Chers parents,

Le compte rendu du deuxième conseil d'école ainsi que son annexe sont désormais disponibles. Vous pouvez les consulter en suivant les liens ci-dessous :

CR Conseil d'école du 13 03 25 signé.pdf

Annexe Mairie C2.pdf

Ces documents vous permettront de prendre connaissance des sujets abordés, des décisions prises ainsi que des projets réalisés et à venir pour l'école. Nous sommes ravis de vous informer des avancées et des initiatives mises en place pour le bien-être et la réussite des enfants.

Bonne lecture !

L'Équipe enseignante

La labellisation « E3D » (École en Démarche globale de Développement Durable) a été développé par le ministère en 2013 pour reconnaitre et encourager les écoles qui s’engagent dans une démarche global de développement durable.

Nous produisons beaucoup trop de déchets, dont beaucoup ne peuvent pas être dégradés par la nature. Nous devons réduire, trier et recycler nos déchets.

Le tri sélectif consiste à trier et à récupérer les déchets selon leur nature : métal, papier, verre, plastique, matière organique. Le tri sélectif permet de recycler les différents déchets en fonction du matériau qui les constitue et donc de leur donner une seconde vie.

Nous avons créé une affiche éphémère :

Nous incarnons des entrepreneurs et devons créer un objet. Nous recevons de la matière première, mais des pièges se cachent derrière. Il est essentiel de sélectionner les bonnes matières pour fabriquer notre objet et de les afficher sur notre poster. Nous avons retracé la fabrication de notre objet dans un ordre chronologique et avons ajouté des images correspondantes à chaque étape. De plus, nous avons indiqué l'impact environnemental associé à chaque photo de notre affiche.

Cela nous a permis de réaliser que la fabrication des objets a de nombreux impacts écologiques.

Le lombricomposteur est un outil écologique que nous utilisons pour recycler les déchets organiques, comme les épluchures de fruits et légumes. Grâce aux vers de terre, appelés lombrics, ces déchets sont transformés en compost, un engrais naturel riche en nutriments. Ce processus permet non seulement de réduire la quantité de déchets, mais aussi de produire un fertilisant que nous pouvons utiliser pour enrichir les plantes de notre classe. C'est un excellent moyen de sensibiliser les élèves à la gestion des déchets et à l'importance de l'environnement tout en observant de près le travail des vers dans un petit écosystème.

la Coulée Fruitière : les élèves ont eu la responsabilité de planter deux arbres fruitiers, dont ils assureront également le parrainage et l’entretien. Une manière d’apprendre à prendre soin de la nature tout en contribuant au bien-être de leur environnement local.

Ramassage des déchets : Au sein de notre école et dans ses environs, nous avons observé la présence de nombreux déchets laissés dans les espaces publics, notamment dans la cour de récréation, aux abords de l’établissement et dans les espaces verts, tels que la forêt voisine. Face à ce constat, nous avons pris la décision d’organiser des journées de ramassage des déchets avec les élèves, afin de sensibiliser chacun à l’importance de préserver notre environnement et de maintenir nos espaces de vie propres.

Les élèves et l'équipe enseignante

École Jacques Liauzun de Saint Rémy Lès Chevreuse

Lundi 27 janvier, notre école a participé à une belle initiative en collaboration avec l’association Yvette Vallée en Transition. Ce projet ambitieux a pour objectif de promouvoir un intérêt collectif tout en offrant une dimension pédagogique enrichissante.

L’action principale consiste à planter des arbres fruitiers le long de la piste cyclable, une démarche concrète pour sensibiliser les élèves à l’arboriculture et à la préservation de l’environnement. En associant théorie et pratique, ce projet encourage les jeunes à réfléchir à l’impact de leurs actions sur la nature tout en découvrant l’importance de la biodiversité.

Trois classes de la commune se sont mobilisées pour cette opération. Pour notre école, la classe de Monsieur Allard s’est particulièrement investie : les élèves ont eu la responsabilité de planter deux arbres fruitiers, dont ils assureront également le parrainage et l’entretien. Une manière d’apprendre à prendre soin de la nature tout en contribuant au bien-être de leur environnement local.

Cette journée a été riche en découvertes, échanges et apprentissages. Nous vous invitons à découvrir les photos de cette journée ci-dessous.

Bravo à tous les participants !

Chers parents,

Vous trouverez ci-dessous le compte-rendu du conseil des enfants qui s'est tenu le vendredi 13 décembre.

Ce document vous permettra de prendre connaissance des échanges et des propositions abordées lors de cette réunion.

Bonne lecture !

Bien cordialement,

Conseil des enfants vendredi 13 décembre .pdf