Le conseil de délégués est un moment privilégié durant lequel les élèves deviennent acteurs au sein de leur école, en faisant des propositions constructives lors d’un temps qui leur est dédié. 
Comment ça marche ? 
Lors des conseils, le/la délégué (e) évoque les demandes faite par sa classe lors d'un temps de travail réalisé en amont avec son enseignante.
Quelles compétences travaille-t-on lors de ces moments ? :
- l'exercice de la citoyenneté,
- l'expression orale (idées et propositions), la relecture, 
- la participation aux échanges,
- l'attente de son tour pour prendre la parole,
- le respect des autres...
Les conseils durent environ 1 heure. 

Ensuite, les délégués font le compte-rendu du conseil en classe, en résumant les échanges et les décisions prises. 
Ces réunions du conseil de délégués sont des temps institutionnalisés au service de l’apprentissage d’une citoyenneté active et solidaire. Les enfants deviennent acteurs d’une démocratie représentative à l’école.
Le compte-rendu des propositions et des décisions prises est rédigé par les adultes présents à ces réunions.