Électricité

Nous avons terminé notre séquence sur l'électricité. Grâce à l'intervention des maîtres supplémentaires, nous avons pu travailler en petits groupe et les élèves ont manipulé des piles, des ampoules, des pinces crocodile et de petits dispositifs à moteurs ou sonores.

Désormais, les élèves savent comment est constituée une ampoule, comment l'allumer proche ou loin de la pile, et savent que le circuit doit être fermé pour que passe l'électricité.

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