Bonjour, 

Dessin animé choisi par Imane

Je continuerai de publier cette semaine le planning de travail pour les enfants restés à la maison:

- Ecrire la date du jour

- Rituel d'écriture : Faire une phrase en incluant les deux mots suivants : grenouille ; mare.

Phonologie

Cette semaine, nous allons voir la lettre x et la lettre h. Il n'y a donc ni chanson ni vidéo. La semaine suivante, ce sera des révisions.

La lettre X peut se prononcer de 4 manières : [gs] comme dans xylophone ; [ks] comme dans taxi ; [s] comme dans dix, et [z] comme dans deuxième.

La lettre X peut parfois être muette comme dans le mot : deux.

- Faire seulement la première fiche  : Lettre x.pdf

- Jeu en ligne : ici

Maths : Séance 115 : Tracés géométriques à l'aide des formographes. (Planche verte avec des formes fournie avec le mémo Picbille)

Nous reviendrons plus tard sur l'exercice sur l'heure page 144

Calcul mental : 4 dizaines + 5 dizaines ; 3 dizaines + 3 dizaines ; 5 dizaines + 2 dizaines ; 4 dizaines + 4 dizaines ; 2 dizaines + 3 dizaines

Cadres A et B : L’activité commence directement sur le fichier en cherchant les 3 erreurs de Couic-Couic (le toit de la maison est « décollé » ; le corps du second bonhomme est tracé avec le grand cercle alors que Géom a utilisé le grand « œuf » ; le grand cercle du premier bonhomme n’est pas « posé » sur le trait droit du bas, comme l’a fait Géom). Avant que l'élève ne commence à tracer, on leur demande de planifier son travail. Par quelle figure va-t-on commencer ? Où va-t-on la tracer ? On fait remarquer le trait noir du bas. Comment va-t-on poser le formographe ? et ensuite ?…

Sciences : Minéral, végétal ou animal

Laisser l'enfant trier les images en 3 catégories, sans en dire plus. Puis, lorsqu'il a terminé, lui dire que les 3 catégories sont : Animal, végétal, minéral. Refaire le tri avec lui si besoin.

Les images à trier : Distinguer animal, végétal et minéral tri.pdf

Il y a donc 7 images d'animaux, 4 images de végétaux et 4 images de minéraux.

Je vous souhaite un très bon lundi