Ecole élémentaire Pierre Corneille à distance

Dictée du jour : 

Pour la première fois, l'artiste présentait ses constructions dans une exposition. Sa technique de pliage était très originale. Pour plier proprement, tu dois maîtriser tes gestes avec grande minutie et suivre tour à tour les instructions du livre.

Exercices pages 158-159

Faire l'activité cherchons, lire l'encadré bleu puis faire les exercices 1; 3; 4; 6 et 7

Manuel pages 92 /93 

Exercices 5; 9; 10; 14; 15 et 20 

Les encadrés verts pages 82 / 84 / 86 et 88 peuvent être une aide.

Dictée du jour : 

J'ai beau réaliser les pliages du manuel, je ne suis jamais satisfait : ma construction ne ressemble pas souvent à la figure originale. 

Exercices : 

Relire si besoin l'encadré bleu page 154 puis faire les exercices 8; 10; 11; 13 et 15 pages 156 - 157.

Mardi 15 juin

Français : Orthographe (1h)

1) O10 ⚠ O11 p126 Relire la leçon « Le pluriel des noms et des adjectifs»

2) N° 1-7-8 p 125 sur ardoise et/ou Exercices en ligne pour s’entrainer : Orthographe grammaticale/Les accords dans le GN/ 3. Le singulier et le pluriel des noms + 4. Le singulier et le pluriel des adjectifs

Teste toi ! Relis ta règle ! Maintenant commence ton parcours !

https://monespace-educ.fr/tester/9782013948456

3) Sur le cahier du jour (écrire la date, Orthographe, en titre O10 ⚠ O11p125 Le pluriel des noms et des adjectifs  Présentation habituelle ! + Correction à la fin de la journée.

Exercices soit  Itinéraire A/ N°2-3-4-5- 6 ou B/N°9- 10-11-12- 13(Les élèves connaissent leur groupe)

4) Dictée de mots O10 : Se faire dicter les mots  O10 sur le cahier du jour + correction.

Mathématiques (1h)

1) Continuer + correction fichier leçons 119 -120 + mémo maths p18

2) Leçons 121-122 p 152-153 Contrôler la vraisemblance d’un résultat/Rechercher et analyser des erreurs

- Calcul mental p152 : Trouver une somme de 2 dizaines ou 3 dizaines entières égales à 100. Dire : « Vous devrez écrire une somme de dizaines égale à 100, ou une somme de centaines égale à 1 000. Par exemple : 80 + 20 ou 400 + 600.

 - Calcul mental p153 : Écrire un nombre sous la forme d’un produit de la table. Donner un exemple : 12 → 2 × 6 ou 3 × 4. Dire : « 20 ; 32 ; 48 ; 81 ; 45. » L’élève écrit le produit.

- Exercices n° 1-2-3-4-5-6 p152

- Exercices n° 1-2 p153

3) Pour les plus rapides ! Je m’entraine + n°11 p 172

Lecture : (40 min)

1)  Interlignes Lecture p 186  Tu lis des images : Une affiche

Oral p 187 N°1-2

+ Correction

2) L 54 : Ecrire son prénom : Bilan intermédiaire chapitre 10 + correction

- Touchez pas au roquefort ! Le piège

- Touchez pas au roquefort ! L’arrestation

3) Qui a cassé le miroir du Roi Soleil ? : Lecture des chapitres 3-4 - A lire en ligne :

https://fr.calameo.com/read/001698429afea1acf52f9

Ecriture : (15 min)

1) Ecrire les devoirs pour jeudi et vendredi

2) Ecrire un commentaire sur le blog

Poésie : (5 min)

Réciter L’heure du crime en entier.

Eurékades n°3 : Correction

Pour le problème 5, après avoir ouvert les 4 cadenas voici les 4 dieux trouvés :

Bravo à tous pour cette 3^e épreuve !

Bonjour nous sommes mardi 16 juin.

Lisandro