LES DEVOIRS

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avr. 21

Semaine du 24 avril 2017

LUNDI 24/04/17 : 

Evaluation en orthographe

Relire la leçon d'histoire

MARDI 25/04/17 : 

Evaluation en géographie

Evaluation sur les adverbes

VENDREDI 28/04/17 : 

Evaluation en grandeur et mesure

Evaluation n°2 sur les fractions

mar. 30

Semaine du 18 avril 2017

MARDI 18/04/17

ex.8 p 189 (outils pour le français)

finir les programmes de construction sur le cercle

évaluation sur le cercle

évaluation sur les différents sens d'un mot

JEUDI 20/04/17

évaluation sur l'imparfait (faire la fiche 2 sur l'imparfait)

faire la fiche d'ex.2 sur les mesures de longueur

faire les ex.8 et 10 p65 (outils pour le français)

VENDREDI 21/04/17 :

finir l'exercice sur la construction de graphique 

mar. 24

Semaine du 27mars 2017

LUNDI 27/03/17

évaluation en calcul  (revoir la leçon sur la priorité des opérations)

poser 973 625 - 897 901 et 832 517+ 917 833

finir la fiche 11 sur les fractions

MARDI 28/03/17 : 

faire les tracés 6 et 7 sur le cercle

apprendre par coeur les 20 mots invariables

(dictée)

faire l'ex. 5 p 189 (outils pour le français)

MERCREDI 29/03/17 :

préparer la vidéo sur les avantages d'avoir une tablette par élève en classe.

JEUDI 30/03/17 :

faire l'ex.6 sur l'imparfait

faire les ex.4 et 5 p 65 (outils pour le français)

 

mar. 17

Semaine du 20 mars 2017

LUNDI 20/03/17

évaluation en histoire

faire les ex 10 et 11 p 121 ( outils pour le français)

poser 395113 : 27 et 57800 : 80

apprendre par coeur "Imagine"

MARDI 21/03/17

relire les leçons sur le cercle

faire l'ex 4 p 189 (outils pour le français)

MERCREDI 22/03/17

évaluation en sciences

VENDREDI 24/03/17 : 

faire les ex 3 et 4 sur l'imparfait

faire les ex 1 et 2 p 64 (outils pour le français)

mar. 10

Semaine du 13 mars 2017

LUNDI 13/03/17:  

évaluation n°1 sur les fractions

faire les ex 5 et 8 p 121 (outils pour le français)

relire la leçon d'histoire

MARDI 14/03/17 : 

évaluation en calcul

faire les ex 6 et 5 sur le cercle

MERCREDI 15/03/17:

évaluation en ECM

JEUDI 16/03/17 : 

répondre aux questions de géographie

faire la feuille sur les adverbes

faire les ex 1 et 2 sur l'imparfait

VENDREDI 17/03/17 : 

évaluation en théâtre ( le poème  africain )

faire les ex 4 et 5 de mesure de longueur

mar. 3

Semaine du 6 mars 2017

LUNDI 6/03/17: 

évaluation en bilangue ( les couleurs, les mois de l'année et la météo)

faire la feuille d'écriture 

faire la feuille sur les fractions

MARDI 7/03/17;

faire les exercices 1 et 2 sur le cercle

poser 126312:32 et 50625:25

mémoriser l'ensemble des strophes de "Né quelque part" 

MERCREDI 8/03/17 :

faire la feuille sur les bulbes

préparer le débat argumenté

JEUDI 9/03/17 :

conjuguer à l'imparfait les verbes frire,ranger et paraitre

1ère séance d'escrime

VENDREDI 10/03/17 : 

copier le conte africain

atteindre le niveau EXPERT dans "j'apprends, je m'entraîne et le quizz" de Campus junior

fév. 24

SEMAINE du 27 février 2017

LUNDI 27/02/17

faire les ex 3 et 4 de la fiche 7 sur les fractions

lire le document sur l'école de Jules Ferry

évaluation sur les antonymes

lire la leçon sur l'analyse de poème

finir de lire "deux graines de cacao"

MARDI 28/02/17 :

faire les ex 3 et 4 sur le cercle (penser au compas)

évaluation sur l'attribut du sujet

MERCREDI 1/03/17 :

faire la feuille sur le classement des aliments

JEUDI 2/03/17

évaluation sur le passé simple

répondre au questionnaire en géographique

mémoriser la 1ère strophe de "Né quelque part " de Maxime le Forestier

VENDREDI 3/03/17 :

lire le poème africain

poser : 572291-320716

            705199-423602

             49125x39

            82618:22

Atteindre le niveau "intermédiaire" des parcours je m'entraine et j'apprends (campus junior)

Atteindre le niveau "expert" du quizz ( campus junior)

 

 

 

fév. 3

SEMAINE DU 20 février 2017

LUNDI 20/02/17 :  

faire les questions sur la IIème et la IIIème République

évaluation en histoire

faire la fiche 6 sur les fractions

faire l'ex sur le champ lexical

faire la feuille sur le calcul réfléchi

MARDI 21/02/17 : 

évaluation sur la symétrie axiale

faire les deux feuilles de lecture suivie

faire les ex 7 et 8 sur les antonymes

MERCREDI 22/02/17:

faire les ex 1 et 2 page 120 ( outils du français CM2)

JEUDI 23/02/17 :

faire les ex 6 et 7 sur l'attribut du sujet

 faire les ex 6 et 7 sur le passé simple

faire l'exercice de mesure de longueur

poser 53607 : 12 et 69311 : 7

VENDREDI 24/02/17 :

évaluation en théâtre ( Le Dormeur du Val )

poser 73615 X 39, 125631 X 71

atteindre le niveau " expert" du quizz et le niveau "intermédiaire" de j'apprends et je m'entraîne ( CAMPUS JUNIOR)

 

BONNES VACANCES !!!!

janv. 27

SEMAINE DU 30 janvier 2017

LUNDI 30/01/17 : 

faire la feuille sur le calcul réfléchi

faire la feuille d'écriture

lire la leçon sur la division euclidienne

poser 3122:6, 54811:5, 8972:2 et 75628:17

MARDI 31/01/17 : 

évaluation en allemand 

faire les exercices sur la symétrie axiale

faire les exercices 1 et  2 sur les antonymes

JEUDI 2/02/17 : 

Faire les exercices 5 et 6 sur l'attribut du sujet 

penser au tablier de cuisine et aux ingrédients

VENDREDI 3/02/17:

lire le dormeur du Val

poser 12615 X 37 et 5760X82

janv. 20

SEMAINE DU 23 janvier 2017

LUNDI 23/01/17 : faire la fiche de calcul

                             lire la leçon sur la 3ème

                            République

MARDI 24/01/17 : faire la feuille sur la symétrie

                              axiale

MERCREDI 25/01/17 : évaluation sur le Pont

                                   Mirabeau

                                   faire la fiche 5 sur les

                                   fractions

JEUDI 26/01/17 : faire les exercices en mesure                            de longueur

                            faire les ex1 et 2 sur l'attribut

                           du sujet

VENDREDI 27/01/17 : conjuguer laver et obéir  

                                     au passé simple

                                     poser 38712 : 6 et 

                                     24325: 5

                                  s'inscrire dans le groupe                                       classe de Campus junior

           

 

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