Classe de Sylvie Ennery

Picbille séquence 93 p 122:

1°)ardoise : (compteur sans planche)

Demander d’écrire 56  puis dire (-10)  (-5) (+1)  (+10)  (+10)   (+10)  (+5)   (-1)   (-5)   (-10)  (-5)

On doit finir par 56

2°)Interrogation orale :

Furet de la table des doubles : 1+1  2+2  3+3   jusqu’à 10+10 et redescendre

3°)Dans les ronds :

-Quelle est la moitié de 20 ?  La moitié de 16 ?      de 12 ?      de  18 ?         de 10 ?

4°) cadre A : Faire compléter le tableau puis suivre les consignes a et b en bas à droite. On colorie en jaune la case des doubles et celle juste au dessus ( modèle p 156)

En utilisant ce tableau ou celui de la page 156, cacher la colonne verte et demander combien font 7+8 ?

(seul 8+7 figure en jaune,  entre 7+7 et 8+8 donc le résultat est entre 14 et 16, c’est donc 15)

Poser d’autres questions, l’enfant doit comprendre que soit la réponse est un double et il doit connaitre  sa tables des doubles, soit il est entre 2 doubles. Il peut aussi utiliser la technique du passage à la dizaine, le mieux est de maitriser les 2 stratégies… 

4°) Cadre B et C : réinvestissement.

Etincelles et Jocatop :

1 fiche de révision dans le petit livret, à poursuivre pendant les vacances sur tous les sons déjà étudiés dans étincelles. Le cahier d’écriture peut-être également continué sans limite si ce n’est l’application de l’enfant. Pas la peine de se précipiter pour tout remplir vite, je préfère la qualité !

Je mettrai dans un prochain mail et sur le blog d’autres révisions ou activités à faire pendant les vacances mais le principal c’est de continuer à éveiller votre enfant comme vous le faites déjà : » la tête et les jambes » et je rajouterai aussi « les mains » J

Bonne journée, bonnes « drôles de vacances » et bon courage à ceux qui travaillent !