Blog des ce2-cm1

Bonjour ! 

J'espère que vous avez passé deux semaines de vacances agréables et que vous êtes en forme pour commencer cette quatrième semaine d'école à la maison.

J'ai bien reçu le travail des CM1, il m'en manque encore quelques uns. 

Merci pour vos photos et vidéos, ça m'a fait plaisir d'avoir de vos nouvelles.

Voici le programme pour aujourd'hui ! 

Phrase dictée 1 Semaine 23:   

CE2:

• Mathématiques: Les polygones: Lire "Je retiens" p.98 + ex 2 p.98 + Ex 3 p.99 + Ex 4 p.99 (indice: il y en a 3)
• Calcul mental: Calculatice niveau CE2 - Table de 7

Demain, vous aurez besoin d'une règle et d'une équerre.

• Français: L'imparfait: Lire "Règle" p.74 + Ex 5 p.73 + Ex 9 p.73 (présentation sous forme de tableau)

CM1:

• Mathématiques: Les masses: Lire "Je retiens" p.94 + Ex 2 p.94 + Ex 3 p.95  + Ex 12 p.95
• Calcul mental: Calculatice niveau CM1 - Table x6 x7 x8 x9

• Français: Le passé composé: Lire "Règle" p.88 + Ex 11 p.87 + Ex 12 p.87

Une très belle journée à vous !! 

Bonjour,

J'espère que votre première semaine de vacances s'est bien passée et que personne n'a eu de crise de foie ! 

• Voici quelques photos: Jérémy et sa soeur quand ils font classe à la maison et les origamis de Constance.

N'hésitez pas à me transmettre vos photos et vidéos pour les camarades de la classe. Je les ajouterai sur le blog.

• Et voici un lien proposé par Mme Coquart pour voyager depuis son canapé ! 

Scoubidou en Europe: www.lumni.fr/programme/scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne

Mise à Jour: Photo de Zackary 

Bonne deuxième semaine de vacances !

La maitresse

Bonjour,

Pendant les vacances, je ne posterai pas de travail à effectuer chaque jour mais uniquement ce billet avec les devoirs pour les 15 jours de vacances comme en temps normal. Libre à vous, de vous organiser comme vous le voulez / pouvez. Je reste bien évidemment joignable par mail en cas de problème.

Même si ces vacances ont une saveur particulière, il est important que tout le monde se repose: enfants, parents et enseignante aussi ! 

Voici ce que j'attends de vous pendant les vacances:

CE2:

• Apprendre la poésie en entier + l'illustrer
• Lire 5 minutes minimum chaque jour (livre au choix)
• Connaitre les tables de multiplication par coeur
• Revoir les nouvelles leçons vues à distance: la symétrie, le périmètre, le futur, les masses, les polygones, l'imparfait.

CM1:

• apprendre la poésie en entier + l'illustrer
• Le poil dans la main: Répondre à l'écrit (environ 10 lignes) : As-tu aimé ? Pourquoi ? + Quels conseils peut-on donner à quelqu'un qui n'aime pas travailler pour qu'il change d'attitude ?
• Lire Toto l’ornithorynque et l’arbre magique et faire un résumé à l'écrit de 10/15 lignes.  (Attention à l’orthographe et la conjugaison)
• Connaitre les tables de multiplication par coeur
• Revoir les nouvelles leçons vues à distance: les fractions décimales, temps simples /temps composés, les polygones, le passé composé, les masses.

Les deux résumés sont à envoyer sur ma boite mail avant le lundi 20 avril, sous pdf, word ou photo d'un travail rédigé à la main.

J'en profite pour remercier parents et enfants pour votre implication. 

Cette situation est inédite, j'imagine que ce n'est pas facile tous les jours, nous avons tous fait de notre mieux, et le ferons encore quelques semaines avant un retour en classe.

Je vous en remercie vivement !

Je vous souhaite à tous de très bonnes vacances ! 

Reposez-vous, prenez soin de votre famille !

La maitresse

Buenos dias !

Voici le travail de la journée ! 

CE2:

Français:

• Lecture: Lecture de La Laide au Bois Dormant p.44 à 45 + répondre aux questions

Fiche 4 : pages 39 à 46

1. A quoi Lady compare-t-elle le bruit de la tronçonneuse ?
2. Quelle est la réaction du prince en voyant Lady ?
3. A quoi ressemble l’affiche de la page 41 ?
4. Dans quel autre conte un prince réussit-il à réveiller une princesse par un baiser ?
5. Pourquoi le roi est-il surpris ?
6. Quelle transformation Lady a-t-elle subit ?
7. Quelle est la preuve que Lady ne rêve pas ?

• L'imparfait: Ex 6 p.73 + Ex 7 p.73 + Ex 8 p.73

Mathématiques

• /!\ Nouvelle notion: Les polygones: "Cherchons ensemble" p.98 + Lire "Je retiens" p.98 + Ex 1 p.98

Vidéo complémentaire: www.youtube.com/watch?v=2AbjeSF8DDE

• Calcul mental: Calculatice  CE2 Multiplier en ligne

CM1:

Français:

• Lecture: Lire chapitres 5 et 6 + répondre aux questions avec des phrases

1. Une vieille dame fait tomber sa valise. Quelle est la réaction de Romain ?

2. Page 54 « Décidément, rien au monde n'est plus fatiguant qu'un poil dans la main ! ». Pourquoi dit-on qu'il pense ça avec humour ?

3. Quelle surprise attend la famille de Romain le lundi au matin ?

4. Le poil de Romain a t-il disparu ?

5. Est-ce que le poil de Romain peut revenir ? A quelle occasion ?

6. Explique le jeu de mot de la fin « Au poil ».

• Le passé composé: Ex 9 p.87 + Ex 10 p.87

Mathématiques:

• /!\ Nouvelle notion: Les masses: "Cherchons ensemble" p.94 + Lire "Je retiens" p.94 +Ex 1 p.94

Vidéos complémentaires: www.lumni.fr/video/des-ordres-de-grandeur-entre-le-g-et-le-mg

www.lumni.fr/video/des-ordres-de-grandeur-entre-le-kg-et-le-g

www.lumni.fr/video/convertir-du-kg-au-g-avec-des-entiers

www.lumni.fr/video/mesurer-des-masses-1#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-unites-de-mesure

www.lumni.fr/video/de-l-utilite-des-unites-de-masse#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-unites-de-mesure

• Calcul mental: Calculatice  CM1 - Calculer le quotient et le reste d'une division

Pour tous:

• Anglais: voici des petites activités en ligne. Le thème du jour: Describe (décrire)    https://learningapps.org/2997882

Rendez-vous de 17h à 18h pour la visioconférence ! Pensez à prendre votre jogging d'écriture !  

Je vous remets le lien:  https://eu.bbcollab.com/guest/0bdf5e610d9940e5bb94cf61dbee265f

Buen Dia !