I- L'ECOLE

ABSENCES

Au retour de votre enfant merci de justifier cette absence par écrit dans le cahier de correspondance.

II- LA CLASSE

LA CLASSE

La classe comprend 28 élèves : 9 élèves de CM1 et 19 élèves de CM2.

Il y a  13  filles et 15    garçons.

L'EMPLOI DU TEMPS

- 8 heures de français

- 5 heures de mathématiques

- 3 heures d'EPS

- 2 heures de sciences

-2 heures 30 pour l'histoire, la géographie et l'instruction civique

- 2 heures pour la pratique artistique : arts visuels, musique et histoire des arts

- 1heure 30 pour la pratique d'une langue étrangère.

Dans l'école, l'Anglais a été choisi. En effet, l’Anglais est enseigné du CP au CM2.

Cependant, quelques séances d’allemand sont prévues. Un professeur d’allemand du collège assurera les séances, je proposerai également des séances « bilangues ». Il s’agira pour ma part de leur apprendre l’allemand en partant de leurs compétences acquises en anglais.

La bibliothèque.

Comme les années précédentes, les élèves auront la possibilité d'emprunter des ouvrages à la bibliothèque de l’école.Cette année, en raison de la participation au « Printemps des poètes » des activités autour de la poésie seront proposées (rédaction de poèmes, lecture à haute voix de poèmes, découverte de la poésie française et de leurs auteurs).

L’ ORGANISATION PEDAGOGIQUE DE LA CLASSE

En géographie : travail en commun pour beaucoup de connaissances.

En histoire : début commun pour le travail sur la frise et pour beaucoup de connaissance.

En sciences : travail en commun.

En maths / français : certaines notions sont communes aux cm1 et cm2.

L'aide personnalisée ou les ateliers pédagogiques complémentaires.

L'aide personnalisée est prévue, les horaires et les jours sont à déterminer. Cette aide est proposée par les enseignants mais est soumise à l'autorisation parentale car elle a lieu en dehors du temps scolaire.

LES PROJETS DE CLASSE

Le projet de l’année s’intitule « Une année en musique ». La Batucada et le chant choral vont rythmer notre année scolaire. Le numérique aura toute sa place car les élèves feront des compositions musicales avec “Garageband”.

D’autres projets  seront reconduits comme :

- Cuisiner en étant éco-responsable  (0 déchet, 0 gaspillage et recyclage des déchets alimentaires) sera  toujours un de nos objectifs.

-La participation au dispositif éco-école consolidera l’ ECO-CITOYENNETE des élèves.

- La classe de neige à Saint Jeoire en Haute Savoie ( du 18/01 au 29/01/2018 ) sera la finalité d’un projet INTERDISCIPLINAIRE ( EPS, Géographie, Education civique et morale, mathématiques,...)

 

 

 

LA VIE CIVIQUE DE LA CLASSE

Un système de couleur relatif au comportement sera mis en place d’ici lundi 24 septembre 2018. Il a pour but de responsabiliser les élèves et de valoriser les élèves respectant le règlement de classe.

Chaque semaine les élèves démarrent dans le vert. Les manquements au règlement entraînent la descente dans d'autres couleurs et la perte d’exercer une « responsabilité ». Chaque vendredi a lieu le conseil de classe : les élèves y règlent les conflits et font des propositions de sorties ou pour améliorer le quotidien de la classe.

Tous les vendredis, la couleur de la semaine est notée dans un cahier de comportement et les parents le consultent et le signent.

LES DEVOIRS

Les devoirs sont donnés, dans la mesure du possible en avance. Ils figureront sur le blog de la classe. Cela a pour but de permettre aux élèves de s'avancer et de s'autonomiser dans la gestion de leur travail.

Les devoirs consistent essentiellement à l'apprentissage de leçons. Pour le français et les maths des petits exercices d'application accompagnent chaque leçon. Ces exercices sont à faire à la maison après apprentissage et récitation de la leçon. Il ont pour but de vérifier la compréhension de la leçon par l'élève. Ces exercices peuvent également être utilisé afin de réviser une notion en vue d'une évaluation.

LES EVALUATIONS

Les élèves seront régulièrement évalués, tout au long de l'année, après qu'une notion ait été étudiée. Les objectifs d’apprentissage sont évalués selon la norme suivante:

- Objectif d’apprentissage DEPASSE (plus de 100% de réussite)

-Objectif d’apprentissage ATTEINT

-Objectif d’apprentissage PARTIELLEMENT ATTEINT

-Objectif d’apprentissage NON ATTEINT