12 janvier 2017

résumé du film

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 12 janvier 2017, 17:06 - arts

Résumé du film « Tout en haut du monde »

 

Sacha a 15 ans, elle habite en Russie dans un palais.

Son grand-père est un explorateur, il est parti en bateau pour planter le drapeau russe au Pôle Nord. Il n’est pas revenu.

Sacha s’enfuit du palais pour partir à la recherche du bateau de son grand-père, le Davaï. Elle échange ses boucles d’oreille contre une place dans un bateau.

Mais avant de partir, elle doit travailler dans une auberge avec Olga pour gagner de l’argent. Ensuite, elle part sur un bateau pour retrouver le Davaï. Arrivés près du Pôle Nord, un morceau de banquise tombe sur leur bateau. Ils continuent leur route à pied. Tout l’équipage a froid. Sacha retrouve son grand-père gelé avec son livre de bord. Grâce à ce livre, ils retrouvent le Davaï et sont tous sauvés. Ils rentrent en Russie. Sacha est contente de retrouver ses parents.

résumé écrit collectivement en dictée à l'adulte


 

08 janvier 2017

sortie au cinéma

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 08 janvier 2017, 20:45 - Vie de la classe

Jeudi 12 janvier, la classe se rendra au cinéma pour assister à la projection du film "Tout en haut du monde".

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expériences

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 08 janvier 2017, 19:21 - Questionner le monde

Après plusieurs jours, les graines arrosées régulièrement ont germé. Certaines ont même poussé rapidement.

atelier cuisine de décembre

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 08 janvier 2017, 19:11 - Vie de la classe

Jeudi 15 décembre, les élèves ont préparé des quatre quarts pour fêter les anniversaires des enfants nés en novembre et décembre.

Il a fallu préparer les ingrédients : peser la farine, le beurre et le sucre. On a placé les trois œufs sur un plateau de la balance puis on a équilibré la balance avec les autres ingrédients.

Puis il a fallu mélanger tous les ingrédients :

 et versé dans les moules à cake .

Bon appétit!

 

temps fort

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 08 janvier 2017, 18:52 - EPS

Vendredi 9 décembre, les deux classes de CE1 se sont retrouvées dans la cour de l’école pour le « temps fort » jeu de raquette. Les élèves ont fait plusieurs jeux :

  • une course d’obstacles : contourner des plots, passer par-dessus une haie sans faire tomber la balle posée sur la raquette
  • le tir au but : lancer la balle dans les buts.

14 décembre 2016

visite surprise!

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 14 décembre 2016, 20:31 - Vie de la classe

Le Père Noël est venu ce matin à l'école. Il a distribué des chocolats à chaque enfant.

                                                   

08 décembre 2016

expériences

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 08 décembre 2016, 21:20 - Questionner le monde

Au CP, les élèves ont appris qu'une plante a besoin de terre pour grandir et se développer.

Cette année, les élèves mènent une autre expérience à partir d'une hypothèse. Pour grandir, une plante a besoin d'eau. Pour vérifier cette hypothèse, nous avons planté des graines avec de la terre sans eau et des graines avec de la terre et de l'eau.

Une semaine plus tard, certaines graines ont germé.

Une graine sans eau

Une graine avec de l'eau.

Nous allons poursuivre l'expérience pour observer les différentes graines (lentille, haricot et oeillet).

notre sapin

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 08 décembre 2016, 21:18 - Vie de la classe

Nous avons préparé le sapin, décoré avec des boules préparées par les élèves. Chacun pourra repartir avec sa boule avant les vacances.

avec un compas

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 08 décembre 2016, 21:15 - Maths

Lundi, nous avons travaillé avec des compas.

texte réalisé en APC mardi 5 décembre.

27 novembre 2016

EPS

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 27 novembre 2016, 21:29 - EPS

Le temps d'APC du midi est consacré à la rédaction de phrases en lien avec la vie de la classe. Cette semaine, nous avons écrit en lien avec les séances de sport.

Vendredi, nous avons fait du tennis. Issac

Vendredi, nous avons trottiné pendant 9 minutes dans la cour. Makhily

Vendredi, nous avons joué au tennis. Yasmine, Hamza, Loïc, Ridley

Vendredi, nous avons fait des pas chassés. Chehyne

Vendredi, nous avons suivi un parcours. Imane

Vendredi, nous avons couru lentement. Chaïma


 

 

 

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