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Hommage à Samuel Paty en classe

Dans : Histoire géo EMC

Ce samedi, cela fera un an que Samuel Paty, enseignant d’Histoire-Géographie, a été décapité près de son collège de Conflans-Sainte-Honorine (Yvelines), après avoir montré en classe des caricatures de Mahomet.

C'est quoi une caricature ?

 

Vendredi 15 octobre 2021, à 11h, nous avons donc fait 1 minute de silence, en sa mémoire.

hommage 1 jour 1 actu.pdf

https://www.1jour1actu.com/france/ladieu-a-monsieur-le-professeur

 

La commémoration de l’assassinat de ce professeur a été l’occasion d’un temps de réflexion et d’échanges avec les élèves.
Nous avons pris conscience de ce qu’est l’esprit critique, l’importance de la démarche scientifique, fondée sur les faits et leur observation.
La confrontation des faits, des représentations et des idées permet de se forger un avis éclairé sur les sujets les plus sensibles.

 

Un article qui explique l’assassinat de manière factuelle

https://www.1jour1actu.com/monde/un-professeur-tue-par-un-terroriste

Qu’est-ce que le terrorisme ?

Certains individus menacent des populations entières, et commettent des actes violents visant à faire peur, parce qu’ils veulent que tout le monde pense comme eux. On les appelle des terroristes.

Des ressources pour illustrer cette définition :
Une capsule vidéo Un jour, une question

https://www.youtube.com/watch?v=dUwOcHo-bzg&ab_channel=InfoouMytho%3F

 

 

 

C’est quoi un attentat ?

Lumni propose des capsules vidéos qui traitent entre autres des questions suivantes : C’est quoi les attentats du 11 septembre ? Pourquoi des attentats ont-ils eu lieu à Paris ? Pourquoi parle-t-on de l’état islamique ? Pourquoi les terroristes détruisent-ils les oeuvres d’art en Irak ?

https://www.lumni.fr/dossier/c-est-quoi-le-terrorisme-c-est-quoi-les-attentats#2

Comment lutter contre le terrorisme ?

Lumni propose une sélection de capsules, parmi elles , Comment les pays luttent contre le terrorisme ? C’est quoi vigipirate ? C’est quoi l’état d’urgence ?

https://www.lumni.fr/video/comment-les-pays-luttent-contre-le-terrorisme-1-jour-1-question

La liberté d’expression

C’est quoi la liberté d’expression ?

 

Numéro spécial 1 jour 1 actu Que s’est-il passé ? Qu’est-ce que la liberté d’expression ? Comment rend-on hommage à ce professeur ? Pour répondre à tes questions, la rédaction d’1jour1actu a réalisé un numéro spécial en téléchargement gratuit

https://www.1jour1actu.com/france/ton-numero-special-sur-la-liberte-dexpression-en-telechargement-libre?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter

1jour1actu_liberte_expression

 

La liberté d’expression et ses limites

 

Nous avons analysé une mise en situation très simple autour de 2 éléphants (image issue du site Funlingua, merci à l'auteure de cette série Elly the elephant: Kinjal Damani)) qui ne sont pas d'accord, puis débattu sur ce que l'on peut ou ne peut pas faire.

 

On peut dire ses idées.
C'est la liberté
d'expression.

On ne peut ni insulter ni inciter à la haine ou la violence.

 

 

La laïcité

Une séquence complète sur les faits religieux et la laïcité - Vinz et Lou (vidéos et situations en lien)
Apprendre ce que signifie "savoir" et "croire" permet aux enfants de comprendre que le savoir est composé de connaissances scientifiques partagées par un ensemble de personnes, tandis que les croyances religieuses et les convictions appartiennent à un domaine dans lequel personne ne peut convaincre l’autre qu’il a raison. Il n’y a donc pas de convictions plus légitimes que d’autres.

https://www.vinzetlou.net/fr/ressources/filter/theme/laicite-et-faits-religieux/27

La charte de la laïcité expliquée aux enfants : 

C’est quoi la laïcité ?

 

La laïcité en 3minutes (ou presque)

 

 

 

Cette vidéo explique également la laïcité en France:

 

 

Dans le magazine Astrapi, une bande dessinée présente un papa qui explique la laïcité à sa fille

cliquer sur ce lien pour la consulter en haute qualité: LAICITE ASTRAPI.pdf 

Les valeurs de la république

petit quotidien republique et valeurs.pdf

Ce numéro hors-série des fiches du Petit Quotidien propose de faire le point sur les attaques terroristes (7-9 janvier 2015) de faire réfléchir à partir de 8 questions sur les thématiques du terrorisme, des droits de l’homme et de la liberté d’expression de donner des exemples d’idées importantes de la République française de décrire ce qui représente la République

Ca veut dire quoi "Liberté, égalité, fraternité" ? - 1 jour, 1 question

 

Internet sans crainte

 

Internet sans crainte

Internet sans crainte est le programme national de sensibilisation pour accompagner les jeunes dans une meilleure maîtrise de leur vie numérique, de l’école à la maison..

Publics : jeunes de 8 à 18 ans, enseignants, animateurs, parents

 

https://www.internetsanscrainte.fr/programmes/vinz-et-lou

Album thématique « Comprendre pour agir : Les médias et l’information »

L’album thématique « Comprendre pour agir : Les médias et l’information » est principalement destiné aux élèves du 3e cycle du primaire et du 1er cycle du secondaire et aborde le thème de notre rapport aux médias et à l’information.

Il vise à :

faire prendre conscience de la place et de l’influence des médias dans notre quotidienne et la société ; permettre de mieux connaître et comprendre nos droits et nos responsabilités individuels et collectifs en lien avec l’utilisation des médias ; contribuer à développer un esprit, des aptitudes et des réflexes critiques par rapport aux médias et à l’information.

album_medias_primaire.pdf

 

 

Trace écrite, poème, et chanson:

Hommage-Samuel-Paty-EMC-Cycle-3.pdf

En parallèle, 2 poésies:

- Liberté de Maurice Carême

Analyse du poème

C’est un poème classique de 5 strophes de 4 vers chacune.
Chaque vers contient 5 pieds et les rimes sont de type AB-AB (sauf à la fin).

Dans ce poème, le poète parle de liberté à travers le voyage. C’est une invitation à découvrir le monde, à connaître de nouveaux horizons sans avoir peur de l’inconnu.

La « liberté » d’après Maurice Carême impose une échappée vers l’horizon: « partez au loin! ». Il invite à partir et toujours aller de l’avant vers l’avenir afin d’accomplir tous les désirs: « Suivez votre rêve ».  De plus, le poète souligne l’importance d’être sans attachement « Le monde appartient à ceux qui n’ont RIEN » afin que l’homme puisse découvrir pleinement le monde si diversifié qu’il ne connaît pas: « Il est des chemins Inconnus des hommes […] si aériens ». Le choix de la liberté est finalement entre les mains de tout homme: «dans le creux des mains». Libre à lui de changer son présent et de prendre son envol!

 

- Liberté de Paul Eluard

 

liberte fiche pour aller plus loin.pdf

Analyse du poème

Poème de 21 strophes, et d'un mot final séparé du reste et ainsi mis en valeur: "liberté".

Poème écrit en 1942 pendant l'Occupation, quand la population est privée de liberté.
Le poème est parachuté par l'aviation anglaise dans les containers destinés à la Résistance.

Strophes en quatrains, elles commencent par "sur" . Paul Eluard écrit partout "liberté" alors qu'il vit à une époque où elle n'est nulle part.

Le poème se termine sur le sentiment d'"espoir" et dès la strophe 20 avec "la santé revenue, le risque disparu".

 

 

Bientôt, les poèmes de vos enfants sur la liberté...

 

Si vous avez encore des questions sur cette attaque ou sur le confinement, si vous êtes triste, inquiet ou en colère, n'hésitez pas à en parler en classe ou à vos parents.