Le blog du collège

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27 février 2017

Une enfance iranienne en BD

Persepolis: Une BD devenue film

L'auteur et héroïne: Marjane Satrapi

Marjane Satrapi est née en 1969 en Iran, dans une famille aisée de militants communistes. Elle a vécu des bouleversements politiques en Iran : fin du régime de Shah ( le nom des rois en langue perse ), révolutions islamique, guerre Iran-Irak. Ses parents l'envoie en Autriche pour la protéger durant son adolescence mais elle revient en Iran pour retrouver sa famille. Elle étudie aux Beaux-Arts. En 1994, elle décide de quitter l'Iran car elle est contre le régime politique. Elle vit depuis à Paris.

Un film entre récit d'enfance et politique

Dans ce film, on nous présente la famille de Marjane et son entourage. On découvre la vie en Iran dans les années 1970-1980. Dans ce long métrage, on aborde des sujets tels que la fin du régime du Shah suite à la révolution et à son abdication, la révolution islamique et la guerre entre l'Iran et l'Irak. Marjane est présentée comme une petite fille curieuse et engagée.

Notre avis:

Ce qui nous a marqué est le fait d'avoir remplacé des couleurs par des nuances allant du blanc au noir. De plus, nous avons aimé l'humour de ce film. Il y a quand même quelques moments où nous nous sommes ennuyés.

Marjane Satrapi raconte sa propre vie dans ce film ( qui était d'abord une BD et que vous pouvez aller lire au CDI !) Ce film est intéressant car il résume la vie d'une jeune iranienne. Ce film utilise des nuances de gris pour apaiser les moments choquants. Ces nuances permettent aussi de mettre en valeur les expressions des personnages.

 

Ma Vie de Courgette: César du meilleur film d'animation !

L'histoire

Dans ce film, on raconte l'histoire d'un petit garçon (Icare alias Courgette) .Ses parents ont divorcé et il vivait avec sa mère seulement mais un jour, il l'a tuée sans faire exprès: alors qu'elle montait dans sa chambre, Courgette a refermé la trappe qui lui sert de porte sur elle et elle est violemment tombée de son échelle. Courgette est ensuite pris en charge par un gentil policier qui décide de le protéger. Il a ensuite été placé dans un foyer où il a fait des rencontres avec d'autres enfants qui eux aussi n'ont plus de parents . Au foyer, il se crée une nouvelle famille.

L'avis des 3ème 3

"Les personnage sont faits en pâte à modeler ce qui est un travail minutieux. Pour ma part, j'ai plutôt bien aimé la façon dont il était fait, c’était plutôt marrant !"

"Je n'ai pas aimé car il y a beaucoup de vulgarité dans ce film mais il était en général assez marrant."

"J'ai aimé ce film car il est drôle car il aborde des sujets de grands de façon décalée et ça nous fait rire."

08 février 2017

Collège au cinéma: L'enfant sauvage

Mowgli ... dans une forêt aveyronnaise !

Au mois de novembre, les élèves de 3ème 3 sont allés au cinéma l'Arcel pour découvrir un film de François Truffaut intitulé L'enfant sauvage.

Ce film est inspiré du récit d'une histoire vraie datant du 18ème siècle, celle de Victor de l'Aveyron: cet enfant avait été trouvé dans une forêt aveyronnaise par des chasseurs lors d'une battue.

L'histoire: Un enfant sauvage à apprivoiser

C'est l'histoire d'un petit garçon, qui a été abandonné quand il était petit: il se balade tout nu dans la forêt, ne parle pas, il est muet et il se déplace comme un animal. Il fait beaucoup de peine, il est sale, n'a pas d'hygiène.

Un jour des chasseurs l'ont retrouvé et l'ont envoyé dans un centre pour les sourds et muets et on voit qu' il n'arrive pas à s'adapter à son environnement.  Un médecin le prend sous son aile avec une dame et ils l'aident à apprendre à parler, à comprendre les choses, à s'habiller et à se laver mais il n'arrive pas à s'adapter jusqu'au jour où il en pleure et c'est à ce moment là que cela m'a touchée. C'était un très bon film avec beaucoup de morale.

Nos réflexions sur le film

Au début du film , l'enfant nous paraissait fou , il se déplaçait comme un singe , nous avions l'impression de voir un homme préhistorique . Cependant , il semblait aussi indépendant , débrouillard, simple, libre .
 A la fin du film , l'enfant me paraissait un peu civilisé , plus sensible mais il a aussi perdu sa liberté. Il semble souvent malheureux.

On a l'impression que ce qui rend vraiment heureux l'enfant, c'est la nature et l'amour de la dame qui s'occupe de lui.