Voici un exemple du livret d'évaluation.

Les élèves sont évalués à chaque sujet sur 4 compétences (grâce à une échelle de "insuffisant" à "excellent")

      1) savoir s'emparer d'un sujet --> les idées

      2) Savoir maîtriser des techniques

      3) Savoir expliquer son travail et faire des liens avec les références artistiques vues en classe

      4) Savoir s'impliquer dans son travail et faire preuve d'autonomie

Il n'y a pas de notes pour les sujets.
Chaque appréciation correspond à une petite note sur 7. A la fin du trimestre, toutes les compétences 1 sont additionnées et la note est ramenée sur 20.
Il en est de même pour les autres compétences.

L'élève a donc à la fin du trimestre une note pour chaque compétence. Cela doit lui permettre de se situer (ex: de savoir s'il a de bonnes idées mais que la technique peut être davantage travaillée) par rapports aux exigences.