Anatole France Issy 2

 

Madame, Monsieur,

 

C'est avec une certaine émotion que vos enfants et moi-même avons quitté la classe vendredi dernier, laissant en suspens plusieurs projets : sortie, cross, escalade...

 

Je vous souhaite tout d'abord bon courage pour aborder la période qui s'annonce et vous assure de tout mon engagement à vos côtés.

 

Afin d'assurer au mieux la continuité des apprentissages, j'ai prévu de proposer à vos enfants chaque jour sur ce blog un programme de travail en français et en maths sur les supports qu'ils ont l'habitude d'utiliser (manuels et cahier d'entraînement).

 

Le lendemain, je leur fournirai une correction pour leur permettre de vérifier leur travail qu'ils corrigeront, en vert, comme ils le font en classe habituellement. Ainsi, si vous en avez la possibilité, vous pourrez retravailler avec eux sur leurs erreurs, comme nous le faisons d'habitude ensemble en classe.

 

Je prévois également de leur proposer des séquences d'histoire, géographie, sciences, art, (liens vidéos, exercices, documents...). Je vous indiquerai les détails au fur et à mesure.

 

Parfois, et notamment ce mardi et ce mercredi, je leur demanderai de me faire parvenir, dans la mesure du possible, un travail tapé sur un traitement de texte à mon adresse mail. Toutes les consignes seront précisées le moment venu.

 

Ce mode d'enseignement à distance étant, bien sûr, tout nouveau pour moi aussi, je ferai le maximum pour m'adapter et accompagner vos enfants « au mieux ».

 

N'hésitez pas à revenir vers moi pour toute question et situation particulière à l'adresse suivante :

 

sabine.dumont@ac-versailles.fr

 

Bien cordialement,

 

Sabine Dumont-Fache

:

Mardi 17 mars

 

Bonjour les enfants,

 

J'espère que vous allez tous bien et que votre journée d'hier s'est bien passée.

 

Pour aujourd'hui, voici votre programme :

 

Maths :

• La correction des exercices d'hier est en lien sur le blog, vérifier bien vos réponses et essayer de comprendre vos erreurs s'il yen a.

   

• Vous ferez la séquence 61. En lisant bien toutes les consignes et en réfléchissant tranquillement, je pense que vous êtes tous capables de vous en sortir seuls. Mais au besoin, n'hésitez pas à demander à un adulte de vérifier et de vous aider.

  N'oubliez pas de faire les exercices indiqués dans le cahier d'activité rouge en respectant bien l'ordre des exercices, c'est important pour cette séquence.

   

Correction jeudi

 

Evaluation d'histoire : elle sera normalement en ligne sur le blog dans la journée.

 

Français ;

 

• Correction des exercices du Cléo en ligne sur le blog : à corriger au stylo vert, comme d'habitude en réfléchissant sur les erreurs.

   

• Correction des questions sur le chapitre 5 du « Renard de Morlange » en ligne aussi : bien lire la correction et corriger vos réponses fausses.

   

• La fiche questions du chapitre 6 est à faire pour jeudi ( je mettrai la correction en ligne jeudi)

   

 

Pour mercredi 18/03, rappel : Réviser bien votre évaluation de sciences sur la reproduction

 

http://blog.ac-versailles.fr/afi/public/corr_maths_16_mars.pdf

http://blog.ac-versailles.fr/afi/public/corr_cleo_16_mars.pdf

http://blog.ac-versailles.fr/afi/public/corr_chap_5_renard_de_morlange.pdf

http://blog.ac-versailles.fr/afi/public/le_renard_de_morlange_2012_2013_chapitre_6.pdf

 

Chers élèves, 

Voici le travail pour ce lundi 16 mars.

"J'ai fait une erreur de page sur un exercice du Cléo de ce lundi 16/03 : A la place de n°6 p.101, il faut lire n°6 p.93. Avec toutes mes excuses."

Il suffit de cliquer sur les liens : 

http://blog.ac-versailles.fr/afi/public/lundi_16_mars.odt

http://blog.ac-versailles.fr/afi/public/le_renard_de_morlange_2012_2013_chapitre_5.pdf

Bonne journée à tous et bon travail. 

La maîtresse.