Actu Blériot92

Actualités du collège

L'actualité qui concerne la vie au collège Louis Blériot.

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Voyage à Seattle des 4èmes5

31mars


Mercredi 8 mars la classe de 4ème5 est partie en voyage scolaire dans la ville de Seattle au Etats-Unis.

Nous nous sommes entretenu avec Amaury, Maxime et Nina des élèves qui ont fait le voyage :


 

Comment s'est passé votre arrivée dans les familles d'accueil ?

La famille était très sympathique et l'ambiance était conviviale.


 

Quelles visites avez-vous préféré ?

Les visites que j'ai préféré sont l'usine de Boeing et le siège d'Amazon. (Amaury)


 

Les visites que j'ai préféré sont Starbucks Roastery & Tasting Room et le siège de Microsoft.(Maxime)


 

Ce que j'ai préféré est le mur de chewing-gum et le siège d'Amazon. (Nina)


 

Avez-vous eu du mal avec l'anglais ?

Non, je n'ai eu aucun problème pour dialoguer sauf le premier jour où j'étais très fatigué. (Maxime)


 

Je n'ai eu aucun mal avec l'anglais.( Amaury)


 

Comment se sont passés les vols ?

Le repas était médiocre, l'escale était trop longue, le volume sonore dans l'avion était trop élevé et il y faisait trop froid (Amaury et Maxime)


 

Que mangiez-vous souvent là bas ?


 

Le matin je mangeais dans la voiture et c'était souvent des donuts QFC. Au déjeuner je mangeais une « lunchbox ». Le soir, je mangeais souvent des burritos. Je trouvais la nourriture ecoeurante. Mon plat préféré était les burritos. ( Nina)


 

Les bagels étaient très bons. Parfois le midi je mangeais au starbucks. Le dîner n'était souvent pas très bon. Mon plat préféré était les pancakes au chocolat.(Amaury)


 

Julia et Sami avec l'ai de Baptiste, Amaury, Nina et Maxime.


 

Souce image : https://fr.123rf.com/photo_14716427_seattle-skyline-panorama-au-coucher-du-soleil-vu-de-kerry-park-seattle-wa.html

professeur-documentaliste

31mars

Bienvenue dans la nouvelle série des "métiers"

 

Madame Caye, professeur-documentaliste du collège Louis Blériot nous a accordé un entretient.
 


 

Madame Caye en trois phrases expliquez-nous votre métier :

Les trois fonctions de mon métier sont :

-gérer un CDI, L'organisation et les commandes de livres...

-la fonction pédagogique, assurer des cours et des animations comme les clubs

-le contact avec l'extérieur: les associations, le libraire, les journalistes et les écrivains...

 

Qu'est-ce qui vous à poussé à faire le métier de professeur-documentaliste?

Le fait de travailler avec des adolescents, de toucher à toutes les matières scolaires et mon intérêt pour la littérature jeunesse et la culture.

 

Pourquoi avez-vous choisi de travailler auprès des adolescents ?

Je pensais être professeur des écoles au départ mais je suis plus interéssée par les adolescents.

 

Comment arrivez-vous à associer votre vie professionnelle et personnelle?

J'arrive à rentrer chez moi tôt pour profiter de ma famille.

 

Les avantages de votre métier ? Les inconvénients?

Je suis enseignante donc j'ai les vacances scolaires.

Je peux m intéresser à toutes les matières et mon métier me permet une grande liberté d'action. Mes journées ne se ressemblent pas, il n'y a pas de routine.

Mais mon salaire n'est pas très élevé et parfois certains élèves sont pénibles et difficiles à gérer.

 

Quel cursus avez-vous suivi pour aboutir à votre métier?

J'ai fait un bac technologique et fait des études en lettres modernes et à la fac j'ai découvert la littérature jeunesse.

 

D'autre chose à ajouter?

J'adore mon métier.


 

Raphael et Blaise


 

Source image : http://www.clg-bleriot-levallois.ac-versailles.fr/spip/spip.php?article24


 


 


 

Quelles sont vos matières préférées ?

24mars

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Merci de compléter le questionnaire suivant :

 

https://goo.gl/forms/4CagsBuh3sxq0sJH3

 

Vos réponses permettront d'établir un palmarès.

 

 

Lorca

 

Source image : http://fr.depositphotos.com/vector-images/questionnaire.html

Sondage sur le professeur le plus apprécié des élèves

24mars

Vendredi 16 et 24, un sondage auprès des élèves du collège Louis Blériot a été réalisé sur le temps du midi. La question était « Qui est votre prof masculin préféré et pourquoi ? ». Nous avons interrogés 112 élèves, allant de la 6ème à la 3ème.

A présent voici le top 5 des profs les plus appréciés du collège !

 

Première place : M. Bleinc arrive en tête du classement !

«C'est un prof sympathique et qui a beaucoup d'humour ».

« Il explique bien et s'adapte aux élèves !»

 

Deuxième place : M.Dumas et M. Carette sont ex-aequos sur la seconde place !

 

Pour M.Dumas :

« C'est un prof sympa et très drôle ! »

« Il est gentil et ne donne pas beaucoup de devoirs.»

« Il n'est pas très sévère, cela créé une bonne ambiance dans la classe. »

 

Pour M. Carette :

« C'est un prof qui explique bien et qui est passionné de sa matière. »

« C'est tout simplement un bon prof. »

 

Troisième place : M. Bacha occupe la troisième place de ce classement !

« C'est un prof plein d'humour, souriant et très sympa. »

« Il est gentil, explique bien ses cours et il est très cool. »

 

Quatrième place : M. Tissier est classé quatrième meilleur prof du collège !

« Ce n'est pas un prof sévère, il y a une bonne ambiance dans la classe. »

 

Cinquième place : La dernière place de ce top 5 est occupée par M. Saou !

« Ce n'est pas un prof sévère et il est gentil. »

« Il est super cool. »

 

Lisa, Lorca, Marie-Lou et Romane

 

 

 

 

 

5 conseils pour cartonner à ses contrôles

10mars

Aujourd'hui nous vous donnons 5 conseils pour réviser vos contrôles de façon efficace :

 

1) Relire ses leçons de la journée et les leçons des cours du lendemain le soir.

2) Bien suivre en classe.

3) Faire des fiches récapitulatives des cours avec des questions/réponses.

4) Demande à un membre de votre entourage de vous interroger.

5) Relire le cour avant de se coucher car la mémorisation est plus facile la nuit.

 

Maintenant courage ça va marcher.

 

Lucie

 Source image : http://un-petit-brin-dair.over-blog.com/aide-aux-r%C3%A9visions

La sécurité routière

3mars


 


 


 


 

 

 

 


 

1) Qu'est-ce que c'est ?

La sécurité routière fait de la prévention contre les accidents de la route. Une équipe constituée de policiers municipaux est venue pour rencontrer les élèves de 5èmes afin qu'ils réalisent tous les dangers qu'ils encourent sur la route. Ils vous expliqueront la raison de leur venue, puis vous passerez les tests.


 

2) les tests

Il existe plusieurs tests, en voici 4 :

- le simulateur de moto, pour avoir l'impression de conduire un 2 roues, mais avec les règles à respecter ;

- l'enquête, elle nous raconte l'histoire de Marilou une jeune adolescente qui venait d'avoir son brevet ;

- le projet de vie, on vous pose des questions sur ce que vous voudriez faire plus tard.

- le secourisme, où on apprend les gestes de premiers secours.


 

3) ASSR 1

Il y a 2 ASSR, le premier en 5ème et le deuxième en 3ème. Si vous les échouez il faudra les recommencer. Ces deux contrôles sont indispensables pour avoir votre permis de conduire plus tard! Pour cela vous passerez un QCM.


 

Cette formation était riche et intéressante et j'ai beaucoup aimé pouvoir m'exprimer sur les différents tests.

 

Blaise et Clara.


 

Source image : https://fr.fotolia.com/id/48789739

Le voyage à Seattle des 4e5

24février

 

Le voyage à Seattle approche. La classe de 4ème5 du collège part ce mercredi 8 mars 2017 aux États-Unis pour y rester 11 jours. Nous allons être accueillis par des familles américaines résidant à Bellevue dans l'état de Washington. Nous visiterons les sièges de Microsoft, Starbucks et d'Amazon, l'usine de Boeing et la Space Needle (la grande tour sur la photo). Nous souhaitons un beau voyage à tous les participants au projet et nous remercions Madame Buge, Monsieur Canitrot et Monsieur Benseba de nous accompagner à Seattle. Nous tenions également à remercier les personnes ayant fait un don pour le voyage et Monsieur Jourdan qui nous a fait un document de présentation de la ville. Nous vous raconterons cette aventure à notre retour...

 

Raphaël et Sami

 

Source image : http://centered.org/wp-content/uploads/2015/06/seattle.jpg

 

 

Audition

3février

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Une information vient de m'être transmise : une audition se déroulera le 28 Février 2017 le jour du mardi gras. Elles permettra de faire une sélection des artistes qui se produiront lors des portes ouvertes du collège le samedi 25 mars 2017, devant les parents et les futurs élèves de sixième. Pendant cette audition les élèves auront la possibilité de : faire des tours de magies, chanter, danser, faire du théâtre, des démonstrations sportives, du jonglage et bien plus encore... Les meilleures prestations seront retenues. Pour s'inscrire il faudra aller voir Mme Caye, Mme Letellier ou Mme Ruivo.

 

Elodie et Lia

 

Source image : http://media.istockphoto.com/photos/karaoke-idol-picture-id172657876

Sortie théâtre Oliver Twist

20janvier

 

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Lundi 16 Janvier, tous les 4èmes sont allés à Asnières voir la pièce de théâtre « Oliver Twist » jouée par une troupe anglaise dans le cadre d'un E.P.I. Cette pièce est une œuvre de Charles Dickens, écrivain anglais du 19ème siècle. La narration retrace l'enfance d'un jeune orphelin : Oliver Twist. Au début de l'histoire, le jeune garçon est adopté par une famille qui le maltraite. Oliver s'échappe et s'enfuie à Londres. Dès son arrivée, il rencontre un garçon : The Artful Dodger (nom traduit par Rusé matois ou Le Renard ). Celui-ci recueille Oliver et le conduit chez son maître Fagin. Ce sont en fait des voleurs qui vivent uniquement de leurs chapardages. Oliver ce retrouve finalement dans une histoire de laquelle il n'arrive plus à sortir. Cette pièce jouée entièrement en anglais, était assez complexe à comprendre par la longueur de celle-ci. Quelques élèves de 4è4 ont pu interviewer le comédien de Fagin. Les comédiens ont choisi de raconter cette pièce de façon très originale : c'est le méchant Fagin qui raconte l'histoire. « On fait cette pièce depuis septembre jusqu'en avril. […]. Ce qui est bien lorsqu'on est comédien, c'est que l'on peut jouer pleins de personnages et se mettre dans leur peau » nous confie le comédien. Malgré la complexité de cette pièce, les comédiens ont réussi à nous mettre dans l'ambiance du 19ème siècle avec brio pendant 1h30.

 

Lisa

 

Source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Oliver_Twist Lisa

Source image : http://theatre.anglais.free.fr/

EPI des 4èmes4

9décembre

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cette année, les classes de 4è participent à un E.P.I (enseignement pratique interdisciplinaire), sur le thème du XIXè siècle et de Oliver Twist avec les matières : anglais, français et histoire. Les 4è4 créent un journal sur la situation des enfants du XIXè au XXIè siècle en France et en Angleterre. Grâce à Mme Caye (Professeur Documentaliste) et Mme Bellamy (Professeur de français) nous avons pu rencontrer Mme Badea Gueritée, journaliste indépendante à Courrier International. A la suite de cette rencontre, nous avons distribué les rôles à chacun des élèves comme par exemple, rédacteur en chef, photographe, etc. Chaque groupe d'élèves a fait des recherches concernant le thème du journal, et les a lues devant la classe. Chaque élève a imaginé un projet pour commencer la rédaction du journal (interviews, photos, quiz, reportages, etc). Nous avons comme projet en plus de mettre ce journal sous forme numérique. Grâce à la coopérative du collège nous avons un financement nécessaire pour aller voir la pièce de théâtre Oliver Twist en Anglais (accompagnés par les professeurs d'anglais de 4è, Madame De France et Monsieur Benseba). Nous ferons un résumé de la pièce de théâtre et les interviewers interrogeront certains des acteurs.

 

Romane et Lisa

 

 

Source image : http://www.unitedstatesofparis.com/spectacle-oliver-twist-le-musical-evenement-salle-gaveau-paris/affiche-spectacle-oliver-twist-le-musical-salle-gaveau-paris-a-partir-du-23-septembre-2016-creation-francaise-de-shay-alon-christophe-delarue-mise-en-scene-ladislas-cholat-charles-dickens/