Les réponses aux questions posées sont publiées pour servir à tous.
Vous pouvez poser vos questions dans la rubrique "contact"
OCTOBRE 2020
-Quel type de préparation est nécessaire ? Aucune préparation, les problèmes sont variés et adaptés aux niveaux des élèves. Il y aura une épreuve identique pour deux niveaux (CP/CE1, CE2/CM1 et CM2/6ème) pour favoriser les échanges entre collègues et élèves (mais sans brassage !).
-Quels types de problèmes sont proposés ? De tous types, des problèmes plus « scolaires », des énigmes, des problèmes pour chercher etc.
-Ces problèmes se feront-ils par équipe, de manière individuelle ou autre ? D’abord on cherche en équipe et ensuite on remplit une seule copie pour la classe.
-Sur quels support travaillent les élèves ? Les supports seront publiés sur le blog quelques jours avant les épreuves : une fiche énoncés, une fiche réponse. Mais l’enseignant peut faire des photocopies en scindant et en agrandissant les exercices pour faciliter le travail de recherche. Par contre il faudra finaliser par un bulletin-réponse unique écrit par les élèves.
-Quelle place est donnée à l'enseignant ? (donne-t-il les aides ou laisse-t-il les élèves en autonomie totale?)
Les élèves sont autonomes et prennent le temps de chercher, sauf problème de vocabulaire incompris. Les consignes peuvent être lues à l’oral en complément. Ne pas aider les élèves et les laisser prendre le temps de chercher. Les inciter à faire un dessin, un schéma, leur poser des questions ouvertes éventuellement mais sans les aider.
Sarah Chesnais CPD Maths 92