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Mot-clé - nomadisme

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01 décembre 2015

Appel à projets "Collèges numériques et innovation pédagogique"

À de multiples reprises, François Hollande ainsi que le Ministère ont exprimé leur volonté de faire entrer de plain-pied le numérique dans les pratiques pédagogiques.


Historique

Dans les Hauts-de-Seine, c’est le collège de Sèvres qui a été choisi.

À cette occasion, François Hollande annonce son plan numérique : 1 milliard d’euros sur 3 ans pour équiper les élèves et les enseignants des collèges de tablettes ou EIM : équipements individuels mobiles Dans le 92, c'est toujours le collège de Sèvres, et lui seul, qui est concerné.

Objectif de cet appel à projet, porté par les collectivités territoriales et les rectorats : doter 40% des classes de 5e (et leurs enseignants) d'un EIM. De plus, en liaison avec les ateliers Canopé, une banque de ressources numériques sera mise à disposition des enseignants pour trois ans.

Modalités

Les collèges, aidés s'ils le souhaitent par leur conseiller de bassin, devront remplir un dossier de candidature à déposer avant le 30 janvier. Ils seront contactés très prochainement par les instances académiques afin de faire connaître leur choix de participer ou non à cet appel à projet.

Les dossiers, comportant un volet pédagogique, un volet projet d'équipement et un volet formation, seront évalués par les conseils départementaux en lien avec les rectorats.

06 mars 2014

Utiliser les outils nomades avec sa classe pour quelles activités ?

Le mercredi 5 mars a eu lieu au CDDP92 dans le cadre des Mercredis du Numérique, une animation sur le thème des outils nomades.

Le nombre des outils nomades (baladeurs, smartphones, tablettes, liseuses, ...) augmente de façon exponentielle Pour exemple, actuellement, 75% des terriens ont un abonnement mobile, c'est-à-dire 6 milliards de personnes !

Dans la classe également, ces outils ont pénétré peu à peu. Des usages sont également apparus tels que la baladodiffusion utilisée en particulier en langues étrangères.

Cette animation présente après un panorama des usages nomades avec en seconde partie un focus sur l'usage des tablettes tactiles dans une classe de CP à Rueil-Malmaison.

Vous trouverez ci-joint les diaporamas présentés à télécharger au format PDF et des liens vers les sites proposés.

Outils nomades

Tablettes en CP

Quelques sites de référence académique où trouver des ressources :

Creatice, dispositif académique permettant l'emprunt de matériel 

Eduportail : portail académique de Versailles : http://edu-portail.ac-versailles.fr/portail.php

Des sites de référence avec des articles sur les apprentissages nomades :

Des articles sur l'usage des outils nomades en classe à lire : 
Des vidéos d'usage sur la WEB-TV du CRDP de Versailles

03 décembre 2009

Utiliser les téléphones portables dans les établissements?

Autoriser les élèves à utiliser leur téléphone portable dans l'enceinte de l'établissement? Malgré l'actualité récente, la question ne relève pas de la provocation.

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21 novembre 2009

Messagerie instantanée en espagnol

L'espagnol est décidément à l'honneur ces derniers temps sur le blog de l'Agence des Usages. Après la baladodiffusion à Clamart, voici un exemple d'usage de messagerie instantanée à Châtillon. Mme Ramos, dont la classe est équipée d'une classe nomade, fait discuter ses élèves français avec des correspondants espagnols. Elle nous explique dans cet entretien la préparation du projet, ses objectifs, et les résultats obtenus.

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02 novembre 2009

Baladodiffusion en espagnol.

Nouveauté sur la webtv académique!

Baladeurs numériques en espagnol dans une classe de 3e au collège des Petits-Ponts à Clamart (92). Karine Delaire, professeure d'espagnol, utilise des baladeurs numériques afin que ses élèves travaillent la compréhension orale en autonomie et bénéficient d'une aide individualisée. Les micros branchés sur les baladeurs permettent à tous les élèves de travailler l'expression orale : enregistrement, écoute et correction autonome. Un tremplin pour progresser !

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01 mars 2009

Un clip sur l'usage des iPods au collège les Petits Ponts de Clamart

L'expérimentation des iPods pour l'enseignement des langues se poursuit au collège Les Petits Ponts de Clamart. Les élèves qui se sont vu remettre un baladeur numérique iPods pour la durée de l'année scolaire utilisent ces appareils de façon très régulière en cours mais aussi en dehors du collège. Les enseignantes associées à ce projet ont créé de blogs sur le serveur de podcast du CRDP de Versailles où les élèves peuvent venir récupérer des documents sonores, vidéos ou iconographiques. 

Ci-dessous un clip vidéo réalisé par Karine Delaire, professeur d'espagnol au collège Les Petits Ponts, qui illustre mieux que des mots cette nouvelle façon de travailler.

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09 février 2009

Des PDA pour l'EPS

Légers, mobiles, polyvalents, les assistants personnels font leur entrée en cours d’EPS.

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