Repérer, promouvoir, accompagner les usages du numérique éducatif

Aller au contenu | Aller au menu | Aller à la recherche

Mot-clé - blog

Fil des billets

16 novembre 2011

Blogs et usages pédagogiques

Petit résumé et compléments sur la session de formation « Le Blog, outil de production et de communication pour la classe » qui s’est déroulée au médiapôle de Boulogne-Billancourt (CDDP des hauts-de-Seine) le 9 novembre dernier.

Cette animation avait pour objet de présenter des usages pédagogiques du service en ligne http://blog.crdp-versailles.fr proposé aux enseignants de l’académie par le CRDP de l’académie de Versailles.


cliquez sur l'image pour faire défiler les transparents.

Les droits d’auteurs

Quelques liens pour aller plus loin :

Dans le texte paru au BO N°5 du 4 février 2010, il est fait mention de quelques exeptions prises en compte dans le cadre de l'accord passé par le ministère et les sociétés d'auteurs.
Est ainsi couverte la mise en ligne d'extraits d'œuvres inclus dans les travaux pédagogiques ou de recherche des élèves, des étudiants, des enseignants et des chercheurs d'un établissement visé par les accords sur les réseaux suivants :
- sur l'intranet de cet établissement, à la seule destination des élèves, étudiants, enseignants ou chercheurs qui y sont inscrits et qui sont directement concernés par ces travaux ;
- sur l'extranet de ce même établissement, à la seule destination des élèves, étudiants, enseignants ou chercheurs qui y sont inscrits au titre d'un programme d'enseignement à distance et qui sont directement concernés par ces travaux

Les licences libres

Le projet éditorial

Un très bon exposé de la problématique de la construction d'un projet éditorial en ligne.

Quelques documents d'accompagnement


Où trouver de l’aide ?


05 mai 2010

TICE et Physique-Chimie: interview de M. Geneviève (IA-IPR, Physique-Chimie)

M. Geneviève, IA-IPR de Physique-Chimie, nous parle dans cette interview des usages des TICE dans sa discipline.

Lire la suite...

29 mars 2010

Blog en CLA

Stéphanie Perrotey est enseignante de français en CLA au collège Jean-Baptiste Clément à Colombes. Dans une précédente interview, elle nous expliquait les objectifs et les enjeux de son projet.

Lire la suite...

17 mars 2010

Usages du blog: l'exemple du collège Jean-Baptiste Clément à Colombes

La pratique professionnelle du blog dans l'Académie de Versailles a gagné en popularité en grande partie grâce au formidable outil proposé par le C.R.D.P., la plate-forme académique dotclear (à tel point que, comme nous l'avons déjà remarqué sur ce blog, l'Académie est citée en exemple). Mais que font les enseignants avec les blogs?

Lire la suite...

12 octobre 2009

Tutoriel blog (6/6): Personnaliser l'interface du blog

Dans ce dernier tutoriel consacré à la plate-forme de blog, nous apprenons à rendre le blog un peu plus personnel, en modifiant les couleurs, les polices de caractères des titres, etc.

Publication sur internet: mise au point sur la question des droits.

De plus en plus de collègues utilisent et publient des ressources qu'ils ont trouvées sur internet. Dans ce contexte, les questions du respect des règles de publication et du droit d'auteur peuvent parfois être traitées avec légèreté, que ce soit par ignorance des règles en vigueur ou plus simplement à cause d'une certaine indifférence (on s'autorise un certain niveau transgression).

Voici donc mise au point, sous forme de FAQ.

Lire la suite...

05 octobre 2009

Tutoriel blog (5/6): Se repérer dans le blog (catégories et tags)

Les billets du blog s'accumulant, il peut être utile d'avoir un moyen de retrouver facilement tous les billets qui ont été publiés sur tel ou tel thème, quelle que soit d'ailleurs l'ancienneté de la publication.

Pour cela, nous allons utiliser les outils "Catégories" et "Tags".

Les "catégories" sont en fait des "dossiers" dans lesquels vous classez vos billets. Ainsi, si plusieurs professeurs publient pour une même classe, ils peuvent créer une catégorie par discipline et publier leurs billets respectifs au bon endroit. Si la mise en page sur le blog ne change pas, les élèves peuvent par contre, d'un simple clic, faire apparaître tous les billets consacrés à telle ou telle discipline.

Les "Tags" sont des "descripteurs" de billets publiés: lorsqu'un rédacteur rédige un billet, il peut ajouter tous les mots ou groupes de mots susceptibles selon lui de décrire celui-ci (ainsi, pour ce billet, les termes "tutoriel", "blog", "vidéo" et "dotclear"). Un visiteur du blog peut dès lors, d'un simple clic sur l'un des descripteurs, retrouver tous les billets qui ont été consacrés à ce thème (pourvu que le rédacteur ait pensé à ajouter les bons tags pour tous les billets... vous pouvez essayer en cliquant sur le tag "blog" ci-contre!).

28 septembre 2009

Tutoriel blog (4/6): Auteurs multiples, statuts différents...

Lorsque l'on crée un blog pour un établissement, une classe ou même un projet, il est nécessaire que plusieurs auteurs différents et clairement identifiés soient à même de publier des billets.

La plate-forme de blog hébergée par l'Académie de Versailles vous permet non seulement de créer autant d'auteurs que votre projet éditorial vous en impose, mais aussi et surtout, de contrôler de manière très fine ce que ces auteurs seront autorisés à faire sur le blog.

Par exemple: un professeur pourra écrire et publier librement, partager des liens et alimenter le blog en ressources multimédias pendant qu'un élève ne pourra, pour sa part, que rédiger des billets qui seront soumis à l'approbation d'un professeur avant d'être publié en ligne.

25 septembre 2009

Tutoriel blog (3/6): protection du blog par mot de passe et modération des commentaires

Suite de notre série de tutoriels. Deux thèmes sont traités dans cet épisode:

1) Si vous souhaitez que seuls vos élèves aient accès à votre blog, pourquoi ne pas le protéger par un mot de passe? Cette fonctionnalité s'active très simplement grâce à l'extension "Mode Privé".

2) Les commentaires forment un atout incontournable du blog... mais doit-on accepter tous les commentaires? Si vous souhaitez modérer ceux-ci (c''est à dire: donner votre accord avant qu'ils ne soient publiés en ligne), vous le pouvez. Vous pouvez également suspendre la publication des commentaires.

24 septembre 2009

Tutoriel blog (2/6): rédaction des premiers billets

Suite du premier tutoriel: après avoir créé votre blog, vous allez apprendre à rédiger vos premiers billets, et à enrichir ceux-ci par des liens hypertextes, des images, des fichiers en tous genres...

- page 1 de 2