12 juin 2017

EPI schema bilan 5eme 1

En galerie d'images, les schéma bilans finalisés des élèves de la classe de 5eme 5 qui ont été transmis en version papier.

A placer sur le padlet de votre groupe !

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EPI schema bilan 5eme 5

En galerie d'images, les schéma bilans finalisés des élèves de la classe de 5eme 5 qui ont été transmis en version papier.

A placer sur le padlet de votre groupe !

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27 mars 2017

Mini forum Addictions mars 2017

Un diaporama des affiches gagnantes du mini forum "addictions" qui s'est déroulé mi-mars en salle polyvalente.

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27 février 2017

EPI EPS TECHNOLOGIE SVT

De manière à faciliter la mise en forme de vos travaux dans le cadre de l'EPI de 5ème "Connaître son corps pour mieux s'entraîner et progresser", vous trouverez ci-dessous un modèle des informations à indiquer sur le padlet de votre groupe.

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25 février 2017

7 nouvelles exoplanètes !

L'annonce de la découverte cette semaine de 7 nouvelles exoplanètes, dont plusieurs pourraient êtres dans la zone d'habitabilité de leur étoile (caractéristiques compatibles avec la vie).

http://blog.ac-versailles.fr/truffautsvt/public/.systemesolaire_s.jpg

 

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24 février 2017

Des nouvelles de Roméo, le poisson combattant

Une dernière vidéo de la mascotte du Club nature, Roméo, combattant qui a vécu 2 ans entouré de beaucoup d'attention et d'admirateurs.

 

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Affiches sur les Aliments

Voici un aperçu des travaux des classes de 6ème 1, 3 et 4 lors de la "mission 10 : carte d'identité d'un aliment".

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08 janvier 2017

Chapitre 1 : Activité n° 7 : Repousser ses limites - Escape Game -

Support numérique utilisé lors de l'escape Game "Repousses ses limites".

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Logiciels utiles pour le chapitre d'immunologie

Les deux logiciels utilisés lors de l'activité 18, pour réviser.

 

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07 janvier 2017

Vidéo sur la notion d'échelle dans l'organisme et génétique

Une très bonne vidéo de Mme Hug permettant de comprendre les différentes échelles d'un organisme.

Elle fait le point sur le contenu du noyau d'une cellule humaine et permet de réviser la partie "génétique" du programme.

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