ELEVES DE 5EME › Chap 5 - Reproduction sexuée et asexuée

Chapitre 5 : Reproduction sexuée et asexuée des êtres vivants

Fil des billets

05 avril 2022

Modélisation 3D d'une fleur

Modélisation en 3D d’une fleur et de ses différentes pièces. Il est alors possible d’appréhender plus facilement la reproduction chez les végétaux à fleurs en repérant les pièces fertiles et les pièces stériles.
Vocabulaire associé : pétale, stigmate, étamine, ovaire, ovule, grain de pollen, grain de pollen qui s’envole.
Source : Maskott

 

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17 janvier 2020

Histoire des Sciences : expérience de Spallanzani et des caleçons de grenouille !

En cliquant sur l'image ci-dessous, vous accéderez à un mini-site comportant quatre parties :

- parties 1 et 2 : rappels de 6ème sur la notion d'être vivant et d'espèce.

- partie 3 : Histoire des sciences : la construction de la notion de reproduction depuis l'antiquité, en particulier l'expérience de Spallanzani et de ses caleçons de grenouilles !

- partie 4 : rappels des objectifs atteints grâce au mini-site.

02 janvier 2020

Reproduction sexuée : exemple de la fécondation externe chez l'oursin


Un extrait d'une vidéo d'Hervé Conge présentant un exemple de fécondation externe en milieu aquatique : la reproduction de l'oursin.

https://gryphea.com/fr/de-la-fecondation-a-ladulte-chez-loursin-4mn-20s--/

Vidéo originale : auteur Hervé CONGE
https://gryphea.org/fr

01 janvier 2020

Reproduction sexuée : exemple de la fécondation interne chez la poule

Le mot de passe des vidéos est SVT

06 février 2019

Découvrir des mécanismes facilitant la fécondation

 
SITUATION PROBLEME : certains êtres vivants (animaux et végétaux) sont capables de se reproduire sans accouplement, parfois à grande distance. Thibaud se demande : "comment les cellules reproductrices mâles des plantes à fleurs ou de l'oursin peuvent-elles rencontrer les cellules reproductrices femelles malgré la distance qui les sépare ?"
Lidia, elle, a vu un reportage sur les mâles de certains animaux qui exécutent une parade nuptiale et se demande bien pourquoi ils adoptent un comportement aussi étrange ?
 

Voici un mini-site pour tout comprendre sur les mécanismes à l'échelle de l'organisme ou de la cellule qui permettent de faciliter la fécondation chez les êtres vivants.

Cliquer sur l'image pour accéder au mini-site :

http://blog.ac-versailles.fr/truffautsvt/public/GRAIN_mecanismes_fecondation/.miniature_blog_m.jpg

06 février 2018

Découvrir la reproduction asexuée

SITUATION-PROBLEME : Depuis le début de l’année, le vivarium de la classe intrigue tous les élèves qui l’observent : les phasmes sont des insectes mimétiques* étonnants avec leur aspect de « bâton ». Surtout quand on apprend que tous les individus du vivarium sont des femelles !

Alex s’interroge : comment est-il possible qu’il y ait des œufs et des bébés dans le vivarium sans présence d’individus mâles ?

Mimétisme* = capacité à prendre l’aspect de certains éléments de l’environnement, ici les branchages du lierre qu’ils consomment.

 

Voici un mini-site pour tout comprendre sur les mécanismes à l'échelle de l'organisme ou de la cellule qui permettent de faciliter la fécondation chez les êtres vivants.

Cliquer sur l'image pour accéder au mini-site :

 http://blog.ac-versailles.fr/truffautsvt/public/Repro_asexuee/.vivarium_installe_s.jpg