En toutes lettres. Blog pédagogique. - Mot-clé - lyrismeCe blog est destiné à mes élèves de seconde et de première : il propose des rappels et des compléments de cours associés à des exercices d'écriture.2024-03-26T11:34:16+01:00Académie de Versaillesurn:md5:d20d7b7fe560629b1cc46795c51df4a5DotclearLa Plainteurn:md5:66e2c0790b2389bf706e32df58d5570e2017-11-20T17:10:00+01:002017-11-20T17:24:30+01:00Fanny Oudinregistre et tonalitésanalysedéfinitionfichelyriquelyrismepathétique <figure style="margin: 0 auto; display: table;"><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Notions_2017-2018/2017-2018_plainte_fiche_couleur.JPG"><img alt="2017-2018_plainte_fiche_couleur.JPG" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Notions_2017-2018/2017-2018_plainte_fiche_couleur.JPG" style="width: 590px; height: 832px;" /></a>
<figcaption> </figcaption>
</figure>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Notions_2017-2018/2017-2018_plainte_fiche_couleur.pdf">2017-2018_plainte_fiche_couleur.pdf</a></p>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/20/11/2017/La-Plainte#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/594909"Heureux qui comme Ulysse ..."urn:md5:7f1463c5c406560df002111f2e712e222017-09-10T21:21:00+02:002017-09-10T21:21:00+02:00Fanny OudinLa PléiadeDu Bellayexercicelectures analytiques et commentaires de textelyriquelyrismepoésieUlysse <p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/poesie_humanisme_2017-2018/2017-2018_1ES_poesie_LA_Heureux_qui_comme_Ulysse.JPG" title="Heureux qui comme Ulysse : le sonnet de Du Bellay"><img src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/poesie_humanisme_2017-2018/2017-2018_1ES_poesie_LA_Heureux_qui_comme_Ulysse.JPG" alt="Heureux qui comme Ulysse : le sonnet de Du Bellay" style="float:left; margin: 0 1em 1em 0;" title="Heureux qui comme Ulysse : le sonnet de Du Bellay" /></a></p>
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<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/WefxVZLhm9U" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p>Source : Youtube</p>
<p><strong>Questions :</strong></p>
<p>1. Doit-on parler plutôt d’adaptation ou de réécriture du sonnet de Du Bellay ?</p>
<p>2. Lequel des trois textes préférez-vous ?</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/poesie_humanisme_2017-2018/2017-2018_1ES_poesie_LA_Heureux_qui_comme_Ulysse.pdf">Heureux qui comme Ulysse : les textes (PDF)</a></p>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/10/09/2017/Heureux-qui-comme-Ulysse-...#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/576148Arthur Rimbaud, "Bateau Ivre"urn:md5:69beb73ab01714d195be957ffb12afb42016-11-07T20:14:00+01:002016-11-07T20:36:55+01:00Fanny Oudinvoyages maritimesimaginairelyriquelyrismemerpoésieRimbaudsymbolismevoyage <p>Arthur Rimbaud écrit « Le Bateau ivre » en 1871 : il s’agit d’un poème de vingt-cinq quatrains d’alexandrins à rimes croisées.</p>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9whtsMknE5k" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p>Source de la vidéo : You Tube.</p>
<p>Texte du poème : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Voyage/Arthur_Rimbaud_Bateau_Ivre_texte.pdf">Arthur Rimbaud, "Bateau Ivre" (texte)</a></p>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/07/11/2016/Arthur-Rimbaud%2C-Bateau-Ivre#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/507000Charles Baudelaire, "L'Albatros"urn:md5:0a1916ac4c959ae8fbd114c1169307602016-11-07T19:32:00+01:002016-11-07T19:37:16+01:00Fanny Oudinvoyages maritimesBaudelairelyriquelyrismemerpoésieromantiqueromantismevoyage <p><em>Les Fleurs du Mal</em> sont un recueil poétique à l’histoire mouvementée : lors de leur première publication, en 1857, elles sont censurées par la justice, et six pièces sont condamnées. Aussi, lorsqu’il compose une seconde édition, en 1861, Charles Baudelaire écrit un certain nombre de nouveaux poèmes pour compenser ces suppressions. « L’Albatros », un poème composé de quatre quatrains d’alexandrins à rimes croisées, fait partie de ces nouvelles pièces : il devient le second poème de la première section, « Spleen et Idéal ».</p>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/Q46KCNksq9E" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p>Source de la vidéo : You Tube.</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Voyage/2016-2017_poesie_voyage_Baudelaire_Albatros.JPG" title="Charles Baudelaire, "L'Albatros""><img src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Voyage/2016-2017_poesie_voyage_Baudelaire_Albatros.JPG" alt="Charles Baudelaire, "L'Albatros"" style="display:table; margin:0 auto;" title="Charles Baudelaire, "L'Albatros", nov. 2016" /></a></p>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/07/11/2016/Charles-Baudelaire%2C-L-Albatros#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/506987Alphonse de Lamartine, "Les Voiles"urn:md5:2e6ab00174c7adcb0475dc7325631c522016-11-07T19:17:00+01:002016-11-07T19:37:41+01:00Fanny Oudinvoyages maritimesLamartinelyriquelyrismemerpoésieromantiqueromantismevoyageélégiaque <p>« Les voiles » est un poème composé de cinq quatrains d’alexandrins à rimes croisées. Il a été écrit par Alphonse de Lamartine en 1844, alors qu’il se trouvait à Ischia, une île de la Méditerranée. Il n’a pas été publié par Lamartine lui-même : le public l'a découvert dans une publication posthume des œuvres du poète, en 1873.</p>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/xckdyqpA6W4" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p>Source de la vidéo : You Tube.</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Voyage/2016-2017_poesie_voyage_Lamartine_Les_Voiles.JPG" title="Alphonse de Lamartine, "Les Voiles""><img src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Voyage/2016-2017_poesie_voyage_Lamartine_Les_Voiles.JPG" alt="Alphonse de Lamartine, "Les Voiles"" style="display:table; margin:0 auto;" title="Alphonse de Lamartine, "Les Voiles", nov. 2016" /></a></p>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/07/11/2016/Alphonse-de-Lamartine%2C-Les-Voiles#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/506960Le lyrisme : exercice 2 (avec corrigés)urn:md5:0f9b3fdd0139080c399a89d270b0c1722016-10-27T11:24:00+02:002016-11-07T16:54:03+01:00Fanny Oudinlyrismeanthologiecomment écrireexercicelectures analytiques et commentaires de textelyriquelyrismepoésieregistrerédigertravaux d écritureVerlaine <p>Vous trouverez dans ce billet des propositions de corrigés pour les exercices de rédaction que nous avons faits sur deux poèmes de Verlaine. <u><strong>Certains peuvent aussi vous servir de modèles pour votre anthologie</strong></u>.</p>
<figure style="margin: 0 auto; display: table;"><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/2016-2017_lyrisme_exercice_Verlaine.JPG"><img alt="le lyrisme: exercice sur Verlaine" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/2016-2017_lyrisme_exercice_Verlaine.JPG" style="width: 700px; height: 344px;" /></a>
<figcaption>le lyrisme: exercice sur Verlaine, oct. 2016</figcaption>
</figure>
<p><em>Cet exercice est associé aux billets de cours sur le lyrisme (<a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%281%29">schéma 1</a>, <a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%282%29">schéma 2</a> & <a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%3A-d%C3%A9finition">diaporama</a>).</em></p>
<figure style="margin: 0 auto; display: table;"><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/Van_Gogh_Avenue_de_peupliers_en_automne_1884.jpg"><img alt="Vincent Van Gogh, "Avenue de peupliers en automne" (1884)" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/Van_Gogh_Avenue_de_peupliers_en_automne_1884.jpg" style="width: 500px; height: 750px;" /></a>
<figcaption>Vincent Van Gogh, "Avenue de peupliers en automne" (1884), oct. 2016</figcaption>
</figure>
<h2>Corrigés</h2>
<p>Les trois tableaux d'aide à la rédaction : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/2016-2017_Verlaine_lyrisme_exercice_redaction.pdf">Verlaine : tableaux d'exercice</a></p>
<p><u><strong>1. L'expression de sentiments mélancoliques</strong></u> (premier tableau, première et troisième lignes) : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/2016-2017_Verlaine_redaction_emotions.pdf">Verlaine : l'expression des émotions</a></p>
<p><em><strong>Ce paragraphe peut aussi vous servir de modèle pour ce que j'attends de vous dans votre anthologie</strong></em>.</p>
<p><u><strong>2. Une mélancolie "sans raison"</strong></u> (premier tableau, deuxième et quatrième lignes) : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/2016-2017_Verlaine_redaction_emotions_irrationnelles.pdf">Verlaine : des émotions "irrationnelles"</a></p>
<p><u><strong>3. Une tristesse subie</strong></u> (premier tableau, trois dernières lignes) : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/2016-2017_Verlaine_redaction_emotions_subies.pdf">Verlaine : des émotions subies</a></p>
<p><u><strong>4. L'évocation de la nature</strong></u> (dernier tableau, première ligne) : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/2016-2017_Verlaine_redaction_nature.pdf">Verlaine : l'évocation de la nature</a></p>
<p><em><strong>Ce paragraphe peut aussi vous servir de modèle pour ce que j'attends de vous dans votre anthologie</strong></em>.</p>
<p><u><strong>5. L'harmonie entre la nature et les sentiments</strong></u> (dernier tableau, deuxième et troisième ligne) : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/2016-2017_Verlaine_redaction_harmonie_nature_emotions.pdf">Verlaine : des paysages intérieurs</a></p>
<p><u><strong>6. La musicalité des deux poèmes</strong></u> (second tableau) : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/2016-2017_Verlaine_redaction_musicalite.pdf">la musicalité des poèmes de Verlaine</a></p>
<p><u><strong>7. Le paysage sonore dans "Il pleure dans mon coeur ..."</strong></u> (second tableau) : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/2016-2017_Verlaine_redaction_paysage_sonore.pdf">Verlaine : des paysages sonores</a></p>
<figure style="margin: 0 auto; display: table;"><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/Gustave_Caillebotte_Rue_de_Paris_un_jour_de_pluie_1877.jpg"><img alt="Gustave Caillebotte, "Rue de Paris un jour de pluie" (1877)" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Poemes_commentes/Verlaine/Gustave_Caillebotte_Rue_de_Paris_un_jour_de_pluie_1877.jpg" style="width: 700px; height: 542px;" /></a>
<figcaption>Gustave Caillebotte, "Rue de Paris un jour de pluie" (1877), oct. 2016</figcaption>
</figure>
<p> </p>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/27/10/2016/Le-lyrisme-%3A-exetrcice-2-%28avec-corrig%C3%A9%29#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/505034le romantisme : exercice 6 - la sensibilité romantiqueurn:md5:b628b5c177b64aa1e7192c21f23164162016-10-17T22:29:00+02:002016-10-29T21:57:48+02:00Fanny OudinRomantismecourant littéraireexerciceLamartinelyriquelyrismepoésieromantiqueromantismesubjectivité <p><strong>Faites l'exercice en laissant des commentaires sur ce billet.</strong></p>
<figure style="margin: 0 auto; display: table;"><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Romantisme/2016-2017_romantisme_exercice_Lamartine_preface.JPG"><img alt="Thèmes romantiques : le "moi" et la sensibilité - exercice sur Lamartine" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Romantisme/2016-2017_romantisme_exercice_Lamartine_preface.JPG" style="width: 700px; height: 523px;" /></a>
<figcaption>Thèmes romantiques : le "moi" et la sensibilité - exercice sur Lamartine, oct. 2016</figcaption>
</figure>
<p><strong>Cours lié : les thèmes romantiques : exaltation, sensibilité, imagination, idéalisme.</strong></p>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/17/10/2016/exercice-6-%3A-romantisme-et-sensibilit%C3%A9#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/503372le romantisme : exercice 5 - "Elévation"urn:md5:2a2b16020658e7bf224ece9f16da75812016-10-17T22:20:00+02:002016-10-29T21:52:17+02:00Fanny OudinRomantismeBaudelairecourant littéraireexercicelectures analytiques et commentaires de textelyriquelyrismepoésieromantiqueromantismerédiger <p>Exercice lié à l'<a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/10/10/2016/le-romantisme-%3A-exercice">exercice 4 sur "le voyageur au-dessus de la mer de nuages"</a>.</p>
<p><strong>Faites l'exercice en laissant des commentaires sur ce billet.</strong></p>
<figure style="margin: 0 auto; display: table;"><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Romantisme/2016-2017_romantisme_exercice_Elevation.JPG"><img alt="Thèmes romantiques : exercice sur "Elévation"" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Romantisme/2016-2017_romantisme_exercice_Elevation.JPG" style="width: 700px; height: 521px;" /></a>
<figcaption>Thèmes romantiques : exercice sur "Elévation", oct. 2016</figcaption>
</figure>
<p><strong>Cours lié : les thèmes romantiques : exaltation, sensibilité, imagination, idéalisme.</strong></p>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/17/10/2016/le-romantisme-%3A-exercice-5-El%C3%A9vation#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/503371Le lyrisme : exercice 1urn:md5:de0a72129c099a072826bcd71a36a1542016-09-21T23:07:00+02:002016-10-27T10:09:58+02:00Fanny OudinPoésieexerciceinventionlectures analytiques et commentaires de textelyriquelyrismepoésietravaux d écriture <p>- <strong><u>Question d'analyse</u> </strong>: Comment le paysage et l'émotion interagissent-ils dans ce tableau ?</p>
<p>- <u><strong>Exercice d'écriture</strong></u> : Composer un poème sur le tableau de Corot. Vous veillerez à ce que votre poème évoque à la fois le paysage et le sentiment qu'il suscite et évoque, en tissant des liens entre les deux.</p>
<figure style="margin: 0 auto; display: table;"><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/JB_Corot_Solitude_1866.jpg"><img alt="Jean-Baptiste Corot, "Solitude" (1866)" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/JB_Corot_Solitude_1866.jpg" style="width: 800px; height: 593px;" /></a>
<figcaption>Jean-Baptiste Corot, "Solitude" (1866), sept. 2016</figcaption>
</figure>
<p><em>Vous pouvez faire ces exercices (l'un ou l'autre, ou les deux) en commentaire de ce billet (exercice facultatif - bonus)</em>.</p>
<p><em>Ces exercices sont associés aux billets de cours sur le lyrisme (<a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%281%29">schéma 1</a>, <a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%282%29">schéma 2</a> & <a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%3A-d%C3%A9finition">diaporama</a>) : il est recommandé de les consulter avant de faire les exercices</em>.</p>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%3A-exercice#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/495576Le lyrisme : définitionurn:md5:71579adc48e1c0309f44420091350c0b2016-09-21T22:51:00+02:002016-10-29T22:30:56+02:00Fanny OudinlyrismecoursdiaporamadéfinitionlyriquelyrismeMythologie grecque et romainepoésietradition <p>Vous trouverez dans ce diaporama un cours sur le lyrisme : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/lyrisme/2016-2017_Lyrisme.odp">Le lyrisme : cours</a></p>
<p>Il développe les idées suggérées par les deux schémas du blog (<a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%282%29">les composantes du lyrisme</a> & <a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%281%29">les liens entre ces composantes</a>).</p>
<p>A la fin du diaporama, figure un exercice que vous pouvez faire en laissant un commentaire sur le <a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%3A-exercice">billet d'exercice sur le lyrisme</a> (exercice bonus facultatif).</p>
<figure style="margin: 0 auto; display: table;"><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Eustache_Lesueur_Muses_1652.jpg"><img alt="Eustache Lesueur, "Muses" (1652)" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/Eustache_Lesueur_Muses_1652.jpg" style="width: 600px; height: 574px;" /></a>
<figcaption>Eustache Lesueur, "Muses" (1652), sept. 2016</figcaption>
</figure>
<p>Si vous n'arrivez pas à ouvrir le diaporama, vous trouverez sa version PDF ici : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/lyrisme/2016-2017_Lyrisme_PPS.pdf">Le lyrisme : cours PDF</a></p>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%3A-d%C3%A9finition#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/495573Le lyrisme : schéma (2)urn:md5:a79df0d2e8ae49bf5a24bf5655c605e62016-09-21T22:28:00+02:002016-10-29T22:32:10+02:00Fanny Oudinlyrismecoursdéfinitionlyriquelyrismepoésieschéma <p>Le lyrisme se définit par l'union étroite de trois composantes : l'expression des émotions, la musicalité de la forme, et l'évocation de la nature.</p>
<p>Le schéma qui suit donne quelques pistes d'analyse pour le commentaire sur les textes lyriques : chaque branche indique des idées qui peuvent être développées à propos de chacun de ces aspects (mais elles ne serviront pas forcément toutes à la fois pour chaque texte : à vous de choisir les plus pertinentes). Il est complété par le <a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%281%29">schéma sur l'union de ces trois éléments</a>.</p>
<p>Vous trouverez des éléments de commentaire autour de ce schéma dans le <a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%3A-d%C3%A9finition">cours sur le lyrisme</a>.</p>
<figure style="margin: 0 auto; display: table;"><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/lyrisme/2016-2017_lyrisme_composantes.jpeg"><img alt="le lyrisme : pistes pour l'analyse des trois composantes" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/lyrisme/2016-2017_lyrisme_composantes.jpeg" style="width: 800px; height: 394px;" /></a>
<figcaption>le lyrisme : pistes pour l'analyse des trois composantes, sept. 2016</figcaption>
</figure>
<p> </p>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%282%29#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/495567Les thèmes poétiques les plus fréquentsurn:md5:64d598221c6360702d4c437cc71411592016-09-21T22:20:00+02:002016-09-21T22:20:00+02:00Fanny OudinPoésiecoursdiaporamagenre littérairelyrismemodernitépoésiepoésie engagéetradition <p>Dans ce diaporama, on se demandera quels sont les thèmes de prédilection des poètes, et pourquoi les poètes privilégient ces thèmes : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/2016-2017_themes_poetiques.odp">les thèmes poétiques les plus fréquents</a></p>
<figure style="margin: 0 auto; display: table;"><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/VanGogh_Le_Jardin_du_Poete_1888.jpg"><img alt="Vincent Van Gogh, "Le Jardin du Poète" (1888)" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/VanGogh_Le_Jardin_du_Poete_1888.jpg" style="width: 800px; height: 623px;" /></a>
<figcaption>Vincent Van Gogh, "Le Jardin du Poète" (1888), sept. 2016</figcaption>
</figure>
<p>Si vous n'arrivez pas à ouvrir le fichier, vous trouverez sa version PDF ici : <a href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/public/Poesie/2016-2017_themes_poetiques.pdf">les thèmes poétiques les plus fréquents : version PDF</a></p>
<p>Ce billet est une première approche : pour approfondir ce cours, vous pouvez vous reporter aux billets suivants (des liens seront ajoutés au fil des cours) :</p>
<ul>
<li>Pour approfondir sur les thèmes traditionnels de la poésie lyrique : <a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%282%29">le lyrisme : les différentes composantes (schéma 2)</a> ; <a class="ref-post" href="http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Le-lyrisme-%281%29">le lyrisme : les liens entre les composantes (schéma 1)</a> ; le lyrisme : diaporama (cours)</li>
</ul>http://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/post/21/09/2016/Les-th%C3%A8mes-po%C3%A9tiques-les-plus-fr%C3%A9quents#comment-formhttp://blog.ac-versailles.fr/touteslettres/index.php/feed/atom/comments/495565