Temps et Espaces

La classe de 4e4 - Greta Thunberg

Julien Kien — Wed, 18 Nov 2020 11:03:00 +0100

La classe de 4e4 s'appelle désormais la classe Greta Thunberg.

Merci à Rick et Gonçalo pour leur production d'exposé et de blason!

4e_PP_Blason GT Carnet + porte + casier prof.pdf

Les 4e4 sur les pas des savants du mouvement des Lumières au musée des Arts et Métiers à Paris!

Julien Kien — Sat, 08 Feb 2020 21:57:00 +0100

Les élèves achèvent actuellement le premier thème du programme sur l'histoire de l'Europe au XVIIIe siècle dans lequel les Lumières tiennent une place majeure. On parle d'ailleurs de "Siècle des Lumières". Quoi de plus évident que d’emmener, la veille des vacances d'hiver, le vendredi 7 février la classe de 4^e4 (dirigée d'une main de maître par Madame Le Druillenec) au Musée des Arts et Métiers, situé dans le IIIe arrondissement de Paris! Nous étions accompagnés par M Boudaya, professeur de technologie pour apporter un regard technique sur les objets et machines étudiés.

Un peu d'histoire: le conservatoire a été créé en 1794 par l’abbé Grégoire pendant la Révolution française dans la droite ligne de l’esprit des Lumières. En même temps que le Louvre, l'Ecole polytechnique ou que le Muséum d'histoire naturelle, le Conservatoire national des arts et métiers ouvre ses portes depuis la Révolution aux machines qui apporte un progrès scientifique et technique à la nation.

Les élèves ont suivi le parcours « les savants dans l’Europe des Lumières ». Ils ont pu comprendre la modernité du siècle des Lumières par l'observation du fonctionnement de machines et outils inventés par des actrices et acteurs du mouvement des Lumières, au XVIIIe. Evidemment, dans le domaine des transports, la pièce phare du musée était l’ancêtre de la voiture : le Fardier de Cugnot (1771). Les élèves ont pu rendre concrète l'analyse d'une image montrant les Lavoisier en pleine expérimentation de physique sur les propriétés de l'air, en découvrant au musée leur atelier. Ils ont découvert les outils scientifiques avec les cabinet de curiosités de l’abbé Nollet et celui d’Alexandre Charles. Dans le domaine de la communication, ils ont analysé les maquettes d'époque des imprimeries à deux coups qui ont permis la diffusion très rapide des pages de l’Encyclopédie (1751-1774). Enfin, dans le domaine de l'énergie, ils ont réfléchi au fonctionnement de la pile de Volta (1745) ou de la machine à vapeur de Watt (1712).

Les élèves de 4^e4 ont su se montrer concentré.e.s et curieux.ses. pendant toute la visite pour découvrir ces machines qui ont changé radicalement les sociétés humaines depuis le XVIIIe siècle. Ils pourront utiliser toutes ces nouvelles connaissances pour rédiger leur récit sur les apports de la Révolution française et pour réussir une partie du devoir commun d’histoire ou encore apporter des connaissances pendant l'étude de la Révolution industrielle au XIXe siècle!

A refaire avec elles et eux !

Pour aller plus loin :

https://www.arts-et-metiers.net/musee/histoire-du-musee

Les élèves de 4e7 à la découverte de l'exposition "Charlie Chaplin, l'homme-orchestre" à la Philharmonie de Paris

Julien Kien — Sun, 08 Dec 2019 21:24:00 +0100

Le 28 novembre 2019, 21 élèves de 4e7 ont participé à la sortie pédagogique au musée de la Philharmonie de Paris pour assister à l'exposition "Charlie Chaplin, l'homme-orchestre".

Ils ont découvert que la carrière de Charlie Chaplin a commencé au début du XXe siècle sur les planches du Music Hall en Angleterre. Son célèbre personnage Charlot porte en lui les arts de la danse et de l'art en général hérité du Music Hall. Dans le contexte et les limites imposés par le cinéma muet, Charlot est avant tout un corps qui danse sur des musiques composées par Charlie Chaplin lui-même! Les élèves ont d'ailleurs pu découvrir les partitions des célèbres airs de la ruée vers l'or, des Temps Modernes, du Dictateur ou de The Kid. L'exposition s'achève sur un extrait projeté du célèbre discours pacifique, humaniste et antiraciste prononcé par Charlie Chaplin dans Le Dictateur dans lequel il caricature la montée au pouvoir d'un parti fasciste inspiré fortement du parti nazi et de son chef Hitler. Les élèves ont été très motivés, studieux et curieux pendant l'exposition. Ils ont découvert ou redécouvert l'oeuvre de Charlie Chaplin, sa filmographie, le personnage de Charlot et écouté les musiques composées par l'acteur et cinéaste. Ils ont magnifiquement représentés le collège E. Galois. Merci à eux!

Le petit déj de l'EMC: discussion à visée démocratique et philosophique "Sommes nous esclaves de la technologie?"

Julien Kien — Mon, 11 Nov 2019 12:58:00 +0100

Les 4e4 et 5 ont organisés un petit déjeuner pour rendre festif la discussion à visée démocratique et philosophique! En conclusion de la séquence d'EMC "L'exercice des libertés en France et dans le monde", pendant une heure, les élèves ont essayé de répondre à la question "Sommes-nous esclaves de la technologie? ". Des président-e-s de séances, des reformulateur-ice-s et des secrétaires ont organisés la tenue du débat.

A vos agendas: les prochaines sorties pédagogiques 2019 (niveau 4e)

Julien Kien — Mon, 11 Nov 2019 10:35:00 +0100

4e7// Le 28 novembre 2019: visite de l'exposition Charlie Chaplin, l'homme orchestre à la Philharmonie de Paris!

Départ à 10h30, visite à 12h15, retour prévu pour 15h.

Lien de l'exposition: https://philharmoniedeparis.fr/fr/exposition-charlie-chaplin-homme-orchestre

"Inviter le maître du cinéma muet à la Philharmonie n’est pas un paradoxe mais une passionnante façon de redécouvrir son œuvre par sa musique et son rapport étroit à la danse, au rythme, à l’illusion de la parole et du son".

C'est par la musique que Chaplin fait passer un message comique et poétique. Il inspire de très nombreux artistes comme Marc Chagall. Il devient la figure d'un art en mouvement, résolument moderne. En 1927, au passage du cinéma muet au parlant, Chaplin, musicien autodidacte (qui apprend par lui même), voit l’opportunité de signer la musique de ses films et s’entoure d’arrangeurs (travailleurs du son, compositeurs, musiciens...).
Vous découvrirez des tirages photographiques originaux, des œuvres d’art, des documents rares dressant un panorama musical d’une richesse insoupçonnée, offrant un éclairage inédit sur la vie et l’œuvre de l’un des plus grands artistes du XX^e siècle.

La visite retrace l’œuvre de ce génie comique aux multiples talents, réalisateur, acteur, compositeur et inventeur du célèbre Charlot.

Deux liens vidéos de séquences célèbres des films de Charlie Chaplin

Les temps modernes, 1936: https://youtu.be/h4rdulAGbbQ

Le dictateur, 1940: https://youtu.be/WWMHea46qYI

Pratique pour les parents:

Mode de transport: transports en commun

Sortie gratuite (prise en charge par le collège)

Les élèves externes doivent se munir de paniers repas froids pour déjeuner avant la visite de l'exposition. Les élèves demi-pensionnaires peuvent se signaler auprès de l'Intendance pour faire la demande d'un panier repas.

Adresse: https://www.google.com/maps?client=safari&rls=en&q=la+philharmonie+paris&oe=UTF-8&um=1&ie=UTF-8&sa=X&ved=0ahUKEwj4rceH8eHlAhXp6OAKHWJhCycQ_AUIESgB

Prochaines sorties pédagogiques à prévoir:

- 4e2, le 20.décembre, visite du musée de l'histoire de l'immigration, Palais de la Porte Dorée, Paris.

- 4e8, le 7 février 2020, visite du musée des arts et métiers, le CNAM, Paris.

Bienvenue sur le blog de Julien KIEN, professeur d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique.

Julien Kien (Collège Evariste Galois, Sarcelles) — Fri, 10 Jun 2016 15:55:00 +0200

Chers élèves,

Vous trouverez les contenus des cours d'histoire-géo et EMC sur ce blog.